Question

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：3個氮原子　　，水分子　　．

（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易　　（填“得到”或“失去”）2個電子，形成的離子的符號是　，鎂元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素．

Answer 1

考點：

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.
專題：	化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．
分析：	本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義
解答：	解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個氮原子，就可表示為 3N 分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，水分子符號為H2O； （2）鎂原子最外層上有兩個電子，易失去2個電子使次外層成為最外層，達到8電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成的鎂離子符號為Mg2+，鎂元素帶金字旁，屬于金屬元素． 故答案為：（1）3N，H2O． （2）失去 Mg2+，金屬
點評：	本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易