A. | B. | C. | D. |
分析 驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.
解答 解:A、在密閉的容器中進行反應(yīng),能夠有效的防止生成的五氧化二磷的逸散,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等,故選項錯誤.
B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,沒有氣體參加或氣體生成,反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量相等,故選項錯誤.
C、稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳氣體逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等,故選項正確.
D、稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳氣體,但是有氣球收集生成的二氧化碳,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握在設(shè)計驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時最好在密閉容器中進行是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27:32:102 | B. | 27:16:43 | C. | 4:3:2 | D. | 9:8:17 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 240% | B. | 28.6% | C. | 31.6% | D. | 40.0% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蚊蟲叮咬后在皮膚上涂檸檬汁能減輕痛癢 | |
B. | 用小蘇打除去熱水瓶上的水垢 | |
C. | 頭發(fā)比較臟時可用氫氧化鈉溶液代替洗發(fā)液洗頭 | |
D. | 用酒精洗去做單質(zhì)碘升華實驗后的試管 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 選擇的試劑 | 除雜操作方法 |
A | 氯化鈉 | 碳酸鈉 | 過量的稀鹽酸 | 攪拌、蒸發(fā) |
B | 稀鹽酸 | 硫酸 | 過量的氯化鋇溶液 | 振蕩、過濾 |
C | 硝酸銅 | 鐵 | 足量的水 | 攪拌、過濾、蒸發(fā) |
D | 二氧化碳 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的抗腐蝕性能好:2Al+O2═Al2O3化合反應(yīng) | |
B. | 用石灰水檢驗二氧化碳:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 高爐煉鐵:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑置換反應(yīng) | |
D. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com