按下圖是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。

（1）實驗時，可觀察到細鐵絲_________________                         ，
該反應的化學符號表達式為_____________________________。
（2）進行該實驗時，應該在集氣瓶瓶底放上少量的_______，目的是_______________________________________。
（1）火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體（至少答兩點），
3Fe + 2O2=Fe3O4；（2）水 細沙；防止生成物濺落炸裂瓶底 
（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．該反應的化學符號表達式為：3Fe + 2O2=Fe3O4（2）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物溫度很高，直接濺落瓶底會炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用            ______ 放在
________    ，如果­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ ，就說明氧氣已滿。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于現(xiàn)象的描述，正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的二氧化硫氣體
B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．石灰石遇稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡
D．將氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后加熱，現(xiàn)象是有紅色物質(zhì)生成。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是
A．酒和醋的釀造B．人在長跑時急促呼吸
C．農(nóng)家肥的腐熟D．酒精燈安靜燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進行實驗制取氣體的是  

（1）用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（2）二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（3）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣
A．僅（1）（2）B．僅（3）（4）
C．僅（1）（2）（4）D．僅（1）（3）（4）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：
a              ；b               ；
c              ；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，發(fā)生裝置是應選擇       ，收集裝置應選擇          ；（填編號）；
寫出該反應的文字表達式：
                                             
在該反應中，有一種能夠加快反應速率，但是本身質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化的物質(zhì)，叫做          ；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生的裝置應選用       （填編號）；寫出反應的
文字表達式：
                                                                     ..。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

．下列不屬于緩慢氧化的是                                           
A．動物呼吸B．鋼鐵生銹C．食物腐敗D．紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應屬于分解反應的是     (   )
A．氫氣＋氧氣-----水B．氧氣+氫氣-------水
C．碳酸------水+二氧化碳 D．氫氣+氧化銅------水+銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于催化劑的下列敘述中正確的是(       )
A．催化劑在反應中只能加快化學反應速率
B．使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C．化工生產(chǎn)中一般不使用催化劑
D．催化劑在反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變

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