治理汽車尾氣所涉及反應的部分微觀過程如圖所示，有關敘述正確的是（　�。�
A．是氧化物
B．能與血紅蛋白結合的是
C．該反應是化合反應
D．分子總數(shù)在反應前后發(fā)生變化
由微觀過程可知反應前由1個C原子和1個O原子構成的一個CO分子與由1個N原子和1個O原子構成的NO分子發(fā)生反應，生成了由2個N原子構成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構成的CO2分子，故可知該反應的化學方程式可表示為2CO+2NO═N2+2CO2．
A、氧化物是含有兩種元素，且其中一種是氧元素的化合物，是反應產(chǎn)物中的氮氣，屬于單質，故不是氧化物；
B、是反應產(chǎn)物中的二氧化碳，二氧化碳不能與血紅蛋白結合；
C、由反應的微觀過程可知，生成物不是一種，故該反應不可能屬于化合反應
D、反應前后分子數(shù)由4變成3，分子總數(shù)發(fā)生了改變．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個反應的微觀示意圖．
圖中一種小球代表一種元素的原子，、、分別代表C、N、O三種原子．該反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下圖是水在一定條件下分解的示意圖，王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（　�。�
A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2
B．水分解的過程中，原子的數(shù)目不變
C．一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成
D．水分解過程中，分子的種類不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在電解水時發(fā)生的反應可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：
（1）寫出上述化學反應的化學符號表達式：______，該反應發(fā)生時的實驗現(xiàn)象是______
（2）結合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質的分子，如圖表示某化學反應前后反應物和生成物分子及數(shù)目變化．下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子在反應前后沒有變化
B．反應后分子總數(shù)減少，因此物質的總質量也減少
C．該反應屬于化合反應
D．該反應的化學方程式中a、b、c的化學計算量數(shù)之比是1：2：2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某物質，一段時間后，左瓶內有水進入，則加入的物質是（　�。�
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．碳酸鈣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把內裝適量水的燒杯放在濕木塊上，然后往燒杯里加入硝酸銨使之溶解，不久拿起燒杯時發(fā)現(xiàn)木塊粘在燒杯的底部，說明硝酸銨溶解時要______熱量，使溫度______而木塊上的水結冰的緣故．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一個大蘿卜上挖一個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液（　�。�
A．是飽和溶液B．是不飽和溶液
C．氯化鈉溶解度升高D．氯化鈉溶解度降低

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（3分）為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（雜質是氯化鈉），將20g的該樣品溶解在90g水中，加入適量溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液，恰好反應完全，測得濾液中氯化鈉的質量分數(shù)為10%。反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl。
試計算：
（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)；
（2）氯化鈣溶液的質量。

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