19.已知氦的原子序數(shù)為2,下列說法錯誤的是( 。
A.氦的核電荷數(shù)為2B.氦的質(zhì)子數(shù)為2
C.氦的核外電子數(shù)為2D.氦的相對原子質(zhì)量為2

分析 根據(jù)原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),結(jié)合題意進行分析解答.

解答 解:因為原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意氦的原子序數(shù)為2,故其核內(nèi)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為2;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由于無法確定其中子數(shù),無法計算其相對原子質(zhì)量,故D選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)實驗時可觀察到的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.(寫出兩點)
(2)紅磷燃燒文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)如果集氣瓶的容積為250mL,集氣瓶底部預(yù)行裝有50mL水,理論上量筒內(nèi)減少水的體積約為40mL.
(4)實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是氮氣.
(5)若反應(yīng)后未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏小(填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.將下列分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子,填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子
(3)帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子         
(4)不顯電性的粒子是分子、原子、中子
(5)質(zhì)量最小的粒子是電子         
(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子和電子
(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是原子核  
(8)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子
(9)構(gòu)成原子的基本粒子是原子核和電子  
(10)參加化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生變化的粒子是分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“21金維他”保健食品廣告中所提到的“鈣、鐵、鋅、硒、維生素”,其中“鈣、鐵、鋅、硒”是指的
( 。
A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于鈣原子(Ca)和鈣離子(Ca2+)的判斷中,不正確的是( 。
A.核電荷數(shù)相等B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等C.核外電子數(shù)相等D.質(zhì)量幾乎相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某課外活動小組的甲乙丙丁四位同學(xué)進行“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究.
甲同學(xué)設(shè)計了實驗方案(實驗裝置如圖1):
①將圖中所示的集氣瓶標(biāo)記為5等份.
②在燃燒匙內(nèi)裝入紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,打開止水夾.
請幫助他們分析回答下列問題:
(1)步驟②中打開止水夾前觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是黃色火焰,大量白煙.
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外,還可推出氮氣難 (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑“或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)乙同學(xué)用上述實驗裝置和藥品進行實驗,測定的空氣中氧氣的含量與正常值有較明顯的偏差,你分析乙同學(xué)在實驗操作上可能出現(xiàn)的差錯或失誤是(要求答出三條):
①紅磷不足量;
②裝置漏氣;
③沒有等到裝置冷卻就開始讀數(shù);
(5)丙同學(xué)也用上述裝置做實驗,但他用木炭代替紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾后,能否觀察到與甲學(xué)生相同的實驗現(xiàn)象?為什么?木炭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流.
(6)丁同學(xué)設(shè)計了如圖2在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷的著火點較低),然后迅速將活塞下壓,引起白磷燃燒,冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度1處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實驗室利用如圖所示裝置進行加熱氯酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出圖中各標(biāo)號儀器的名稱.
A是試管,B是酒精燈;C是鐵架臺;D是集氣瓶.
(2)此反應(yīng)的符號表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用排水法集氣時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是水被倒吸入熱的試管引起試管炸裂.還可以高錳酸鉀雙氧水為原料來制取氧氣,寫出相應(yīng)的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.你家中的下列物品,是用天然材料制成的是( 。
A.鋁合金門窗B.木制椅子
C.不銹鋼盆D.塑料制成的電視機外殼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.2015年6月5日是世界環(huán)境日,今年中國主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在提倡“生活方式綠色化”.請根據(jù)你學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題.
(1)目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、天然氣等,消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量.請你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)吸煙對人體有害,我國規(guī)定在公共場所禁止吸煙.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式是CO.
(3)請你寫出一條“踐行綠色生活”的建議:出行以公交車代替私家車.

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同步練習(xí)冊答案