13.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td>
B.t1℃時(shí),可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液
C.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大
D.t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方法錯(cuò)誤,應(yīng)該是降溫的方法,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;t1℃時(shí),可以制得飽和的丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12g}{112g}×100%≈10.7%$,因此可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液;t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙錯(cuò)誤,是乙>甲>丙,因?yàn)楸泄腆w析出.

解答 解:A、將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方法錯(cuò)誤,應(yīng)該是降溫的方法,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),可以制得飽和的丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12g}{112g}×100%≈10.7%$,因此可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液;故選項(xiàng)正確;
C、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙錯(cuò)誤,是乙>甲>丙,因?yàn)楸泄腆w析出;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的學(xué)名、俗稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是(  )
A.乙醇       酒精    CH3COOHB.氧化鈣   熟石灰     CaO
C.氫氧化鈉   燒堿     NaOHD.汞        水銀       Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語(yǔ)填空
酒精溶液中的溶質(zhì)C2H5OH.氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3.氯化鈉中的陽(yáng)離子Na+   兩個(gè)氫分子2H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.選擇H、C、Cl、S、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)O2; 
(2)最常用的溶劑H2O;
(3)能還原鐵礦石的氧化物CO;
(4)氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2;
(5)實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸HCl; 
(6)常用做干燥劑的一種酸H2SO4;
(7)用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(8)可用作調(diào)味品的酸CH3COOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某化學(xué)小組將稀鹽酸滴入一定量的碳酸鈣樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))中制取CO2.產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1   C-12   O-16   Cl-35.5)
(1)該試驗(yàn)最多制得CO2得質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算所滴加的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求有計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān),請(qǐng)將答案填寫在下面的橫線上:
(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)是Mg2+
(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是NaCl(化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”、或“離子”);
(3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D(填字母編號(hào));
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量  B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)   D.原子的最外層電子數(shù)
(4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異.其原因是D(填字母編號(hào)).
A.構(gòu)成它們的原子大小不同       B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨由不同種原子組成 D.金剛石、石墨里碳原子排列方式不同
(5)鉛元素相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是A
A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)電子  B.相對(duì)原于質(zhì)量為207.2g
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆 D.鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.運(yùn)載火箭的動(dòng)力可由高氯酸銨(NH4CLO4)分解提供,化學(xué)方程式為2NH4CLO4?N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.X的化學(xué)式為H2O
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.NH4CLO4中氯元素的化合價(jià)為+7
D.反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.硫和鐵絲都可以在氧氣中燃燒,在硫燃燒的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中留有水的目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染空氣,這個(gè)反應(yīng)生成了刺激性氣味的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,它屬于化合反應(yīng)(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng));鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中留有水的目是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案