A. | 利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化 | |
B. | 加明礬使海水中的鹽沉淀而淡化 | |
C. | 使海水結(jié)冰獲取淡水 | |
D. | 將海水通過(guò)一種高分子膜,以除去所含離子 |
分析 利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化可行,可以節(jié)約能源;加明礬使海水中的顆粒較小的不溶性雜質(zhì)沉淀而除去,但是鹽不會(huì)沉淀而淡化,因此不可行;使海水結(jié)冰獲取淡水可行,因?yàn)樗哪厅c(diǎn)低;將海水通過(guò)一種高分子膜,以除去所含離子可行,可以得到淡水.
解答 解:A、利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化可行,可以節(jié)約能源,可行不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、加明礬使海水中的顆粒較小的不溶性雜質(zhì)沉淀而除去,但是鹽不會(huì)沉淀而淡化,因此不可行,不可行符合題意,故選項(xiàng)正確;
C、使海水結(jié)冰獲取淡水可行,因?yàn)樗哪厅c(diǎn)低,可行不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、將海水通過(guò)一種高分子膜,以除去所含離子可行,可以得到淡水,可行不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了海水的淡化,屬于對(duì)海洋資源的開發(fā)和利用,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | CuO→Cu 的反應(yīng)是還原反應(yīng) | |
B. | C→CO2的反應(yīng)是氧化反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)說(shuō)明碳有氧化性,可用于冶金工業(yè) | |
D. | 該反應(yīng)中碳的化合價(jià)由0價(jià)升高到+4價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 山體滑坡 | B. | 冰川融化 | C. | 發(fā)生沙塵暴天氣 | D. | 酸雨形成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +6 | B. | +5 | C. | +4 | D. | +3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別通入澄清石灰水 | B. | 用燃著的木條分別伸入瓶中 | ||
C. | 分別通入灼熱的氧化銅 | D. | 分別通入紫色石蕊試液 |
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