5．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．40℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．60℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3：8

分析 溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況．溶解度曲線有三個方面的應用：（1）根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況． （2）根據(jù)溶解度曲線，比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大�。� （3）根據(jù)溶解度曲線，選擇分離某些可溶性混合物的方法．

解答 解：A、溶解度曲線可知，20℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，故錯誤；
B、不知溶液狀態(tài)，無法確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小，40℃時，甲、乙物質(zhì)的溶液如是飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故錯誤；
C、乙的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫的方法只能將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故錯誤；
D、60℃時，甲的溶解度為60g，飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為60g：160g=3：8，正確；
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查了溶解度曲線的意義、溶解度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念及飽和溶液不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化等知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬（A）化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當?shù)氖牵ā　。?

物質(zhì)

鑒別方法

A．

硬水和軟水

肥皂水

B．

氧氣和氮氣

帶火星的木條

C．

一氧化碳和二氧化碳

把鼻孔湊到瓶口聞氣味

D．

甲烷和氫氣

點燃后驗證產(chǎn)物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．
（1）分析此圖獲得的一個信息是：A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）在t3℃，將50克A物質(zhì)放入50克水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為90克．
（3）將t2℃時的C物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．給大約150mL的液體加熱，需選出下列儀器中的（　�。�
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤量筒 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（帶鐵圈）
A．①③④B．②④⑤⑥⑦C．②④⑥⑦D．①③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室用大理石等原料制取安全無毒的殺菌劑過氧化鈣．大理石的主要雜質(zhì)是氧化鐵，如圖是某興趣小組設(shè)計的提純大理石的實驗流程：

（1）溶解大理石時，將大理石盡可能粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，反應速度加快，選用稀鹽酸而不用硫酸的原因是硫酸鈣微溶于水．
（2）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是過濾，制作時應注意濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁，防止造成時間過長．
（3）溶液A中的溶質(zhì)有NH4Cl和CaCl2，向溶液A中加入（NH4）2CO3制取CaCO3的化學方程式為（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl，檢驗（NH4）2CO3溶液是否過量的方法是向溶液B中加入鹽酸，如果有氣泡冒出，說明碳酸銨溶液過量，如果不冒泡，說明不過量．
（4）說出溶液B的一種用途是可以做氮肥．
（5）將CaO2投入到魚池中可補充水中氧氣量，同時生成氫氧化鈣，從自然水體中含有的物質(zhì)角度分析生成的氫氧化鈣未明顯改變水體酸堿性的原因是氫氧化鈣微溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．A～F是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去）．B是白色難容固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，C俗稱純堿，F(xiàn)是最常見溶劑．請回答：A的一種用途是改良酸性土壤；反應①的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；反應④發(fā)生時的一個明顯現(xiàn)象是固體溶解，放出熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下面是常見的合肥人過年民俗活動，其中不發(fā)生化學變化的活動是（　�。�
A．燃放鞭炮B．放花燈C．燒紙祭祖D．貼春聯(lián)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選用CD或CE（填裝置序號），該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用G圖的裝置測量生成CO2氣體的體積，需在集氣瓶內(nèi)的水面上放一層植物油，其目的是防止二氧化碳和水反應．
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須控制反應速度否則引起裝置炸裂．你認為A～F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用H裝置收集乙炔，氣體應從a（填“a”或“b”）端管口通入．
（5）如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．（已知銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅）

①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL15mL9mL15%
裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．
③若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因是銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因中不正確的是（　�。�
選項保存方法原因
A白磷應保存在冷水中白磷著火點低
B濃鹽酸應密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
C濃硫酸應密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
D氫氧化鈉應密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應
A．AB．BC．CD．D

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