13．下列變化中，屬于緩慢氧化的是C
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 B．輪胎爆炸 C．牛奶變酸 D．鐵生銹．

分析 有些氧化反應(yīng)進(jìn)行的比較緩慢，甚至不溶易被察覺，這樣的氧化稱為緩慢氧化；鐵生銹、人的呼吸、農(nóng)家肥的腐熟、酒和醋的釀造等，都屬于緩慢氧化．

解答 解：A、鐵絲燃燒比較劇烈，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；
C、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；
C、牛奶變酸的過程很緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)正確；
D、鐵的生銹是不容易察覺的緩慢氧化過程．
故答案為：A；鐵生銹．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了緩慢氧化的有關(guān)知識，要加強(qiáng)記憶它的概念和舉例，在理解和比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列化合物中，氧為-2價，氯為-1價，判斷化合物里其他元素的化合價：
SO2+4；    CaCl2+2；    Na2O+1；   AgCl+1；    WO3+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（　�。�
A．尼古丁中含有氮分子
B．尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成
C．尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成
D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)室做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時，準(zhǔn)備過濾實(shí)驗(yàn)所需儀器有（　�。�
A．①②④⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．作為新時代的中學(xué)生，我們要宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)．從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（　�。�
A．燃放鞭炮，能降妖除魔，不會造成空氣污染
B．某報(bào)紙刊登一則頭條新聞“新型催化劑使用后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生巨大改變”
C．隱居在峽谷十年的易大師能點(diǎn)化“自來水”便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉
D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．學(xué)好如何觀察實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)中非常重要的一步，請根據(jù)以下項(xiàng)目觀察蠟燭，并填空．
（1）點(diǎn)燃蠟燭時，可以看到蠟燭被點(diǎn)燃并融化，其中發(fā)生物理變化的是蠟燭被點(diǎn)燃，發(fā)生化學(xué)變化的是蠟燭融化．
（2）蠟燭燃燒時，若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁；說明蠟燭在燃燒的過程中生成了水和二氧化碳．
（3）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰和外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)在外焰的部分最先碳化，說明該層火焰的溫度最高（填高或低）．
（4）熄滅蠟燭時，立即在燈芯不遠(yuǎn)處點(diǎn)燃白煙，可以觀察到蠟燭復(fù)燃現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．能正確表示6個氮原子的是（　　）
A．N6B．2N3C．3N2D．6N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中屬于化學(xué)變化的一項(xiàng)是（　�。�
A．碘升華B．酒精揮發(fā)C．冰雪融化D．硫磺燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是B．
A．礦泉水  B．蒸餾水  C．河水  D．雨水
（2）取污染的河水加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是D（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填序號）．
A．水分子不斷運(yùn)動 B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子之間間隔不變D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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