4.原子質(zhì)量的大小取決于原子的( 。
A.核電荷數(shù)和電子數(shù)B.核內(nèi)中子數(shù)目
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和D.中子數(shù)和核外電子數(shù)

分析 一個質(zhì)子質(zhì)量約等于一個中子質(zhì)量,電子的質(zhì)量太小可以忽略不計.

解答 解:A、電子的質(zhì)量可以忽略不計,原子質(zhì)量的大小取決于原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),故A錯;
B、原子質(zhì)量的大小取決于原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),故B錯;
C、原子質(zhì)量的大小取決于原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),故C正確;
D、電子的質(zhì)量可以忽略不計,原子質(zhì)量的大小取決于原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),故D錯.
故選C.

點評 一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,決定原子質(zhì)量大小的微粒是質(zhì)子和中子.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.溶液在生產(chǎn)和生活中有重要的意義,下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是( 。
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2.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑及操作方法
A二氧化碳(一氧化碳)通入氧氣,點燃
B氧化鈣(碳酸鈣)加入足量的水,過濾
C鐵粉(銅粉)加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾
D硫酸銅溶液(稀硫酸)加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物.生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水放在敞口的干凈容器里,放置幾天后,蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化?請你分析引起蒸餾水pH改變的原因.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在“對蠟燭及其燃燒的探究”的實驗中,下列說法中錯誤的是( 。
A.在點燃前,應(yīng)觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)等
B.在火焰上方罩一個干冷的燒杯是為了驗證燃燒后的某種產(chǎn)物
C.在燃燒過程中,蠟燭熔化是物理變化
D.蠟燭剛熄滅時的白煙是一種可以燃燒的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在同一原子中,其數(shù)目或數(shù)值相等的是(  )
A.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)和電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)D.電子數(shù)和相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.寫出下列符號中“2”的意義2H2O中前“2”表示水分子的個數(shù)是2,后“2”一個水分子中含有的氫原子個數(shù)是2.N2中“2”表示一個氮氣分子中含有氮原子個數(shù)是2個,2Cl中“2”表示氯原子的個數(shù)為2個.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源.潛水艇緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是( 。
A.過氧化鈉屬于氧化物
B.實驗室可利用這一原理制取純凈氧氣
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后氧元素化合價沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:A是試管,B是酒精燈.
(2))如果用一種純凈物制取并收集氧氣,需選擇上述儀器中的ACDEFHI(填序號)組裝成合適裝置.有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進行的一項操作是:檢查裝置氣密性;
(4)小強想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是1.92克?
(5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化學方程式表示),可采用的收集方法是向上排空氣法.

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