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“ 改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展” 是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是

A．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B．提倡公交出行，減少尾氣排放

C．加強植樹造林，改善空氣質量 D．垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）

A. 反應物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

下列過程屬于緩慢氧化的組合是(　　)。

①蠟燭燃燒　②食物腐敗�、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕�、莅琢鬃匀肌、藁鹚幈�

A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型：信息分析題

如圖所示為元素周期表中部分元素的相關信息。請利用圖示信息回答相關問題：

（1）氖原子的核電荷數為 __________ 。

（2）11 號元素的原子在化學反應中比較容易 __________ (選填“ 得 ” 或 “ 失 ” )電子，該元素屬于 _______ (選填 “ 金屬” 或 “ 非金屬 ” )元素。

（3）元素周期表中第三周期一共有 _______ 種金屬元素。

（4）16 號元素的原子結構為，其中 x 為 ________ ，該元素的原子容易得到電子形成離子，寫出該離子符號 ______________ 。

（5）在金屬活動性順序表中鎂的活動性(即化學性質)比鋁的活動性強，試從原子結構的角度說明其原因：_________________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質在氧氣中燃燒，對其實驗現象的描述與事實不符的是( )

A. 紅磷：產生大量白霧 B. 硫：發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 木炭：發(fā)出白光，生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細鐵絲：火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學業(yè)水平測試化學試卷 題型：探究題

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

(1)實驗儀器的名稱：a_______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號)表達式為：_______________，發(fā)生裝置應該選用________，該裝置有一處不足，請改正：__________________。若用排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是____________。

(3)加熱高錳酸鉀制氧氣試管口塞團棉花的原因是_____________，

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是____________。(在下面ABC的選項中選) A： b a c d f e B： b a c d e f C： b d a c f e

如果最后兩步顛倒，可能產生的后果是_____________________________________。

某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結束時，若發(fā)現試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：____________。(在下面ABCD的選項中選)

沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。

A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥ 

(4)實驗室用裝置B制取氧氣的文字(或符號)表達式為：____________。

(5) 若用裝置F排空氣法收集O2，氣體應從____端(填“b”或“c”，下同)通入；若把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應在__端連接上一個量筒。

(6)實驗結束時，乙同學發(fā)現收集到的氧氣大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：

【提出猜想】

猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣； 猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：

①第一組同學取一定質量的二氧化錳裝入試管，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變．則猜想_________錯誤。

②第二組同學取錳酸鉀裝入試管，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學業(yè)水平測試化學試卷 題型：探究題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現象是_________________________________________________。

(2)該實驗中紅磷需稍過量，目的是_____________________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是：________________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的___________。

(4)上面的實驗證明了氧氣有_________的性質；同時也證明了氮氣有哪些化學性質？_________________________________。

(5)小亮同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(如下圖所示 )，你認為改進后的優(yōu)點是：___________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學業(yè)水平測試化學試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學變化的是( )

A. 死灰復燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 鐵柞磨針

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

實驗室制取氧氣時，必不可少的最簡單的一組儀器是( )

A. 試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺

B. 集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞

C. 試管、酒精燈、水槽、集氣瓶

D. 鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片

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同步練習冊答案