【題目】根據(jù)如圖裝置,進(jìn)行制取氧氣等操作。
(1)D裝置名稱是_____。
(2)將圖中D與_____、_____組合,用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若用E裝置收集氧氣,要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在_____(選填“①”或“②”)處。
(3)若用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗中加水,若觀察到_____的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣。
【答案】鐵架臺 A C ② 長頸漏斗下端形成一段水柱
【解析】
(1)D裝置的名稱是鐵架臺。
(2)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型發(fā)生裝置,加熱固體的裝置中反應(yīng)儀器為試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺,因此選擇D、A、C來進(jìn)行組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氧氣的密度比空氣的大,用向上排空氣法收集,用E收集時,氣體從①進(jìn),故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在②處;
(3)用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗中加水,若觀察到長頸漏斗下端形成一段水柱,說明裝置不漏氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是
A.曲線②表示CO含量的變化
B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成
C.兩條曲線交點(diǎn),即達(dá)到蠟燭燃燒總量的一半
D.蠟燭熄滅時, 容器內(nèi)氧氣未耗盡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度受溫度影響比乙小
B.15℃時甲、乙的溶解度相等
C.30℃時乙的溶解度為30g
D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____.
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.
(2)老師給小組提供了pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,請?jiān)O(shè)計(jì)2個方案繼續(xù)按如表探究.
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
_____ | _____ |
____ | ____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸B.測溶液的pH
C.加熱液體D.聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)在鈣原子中,其核外電子數(shù)為_____;
(2)圖D中,X= _______;
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是 _______ ;
(4)上述示意圖中,一共出現(xiàn)了_________種元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香是驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這說明了分子的特點(diǎn)____.
(2)丙烯菊酯分子中碳、氧、氫原子的個數(shù)比為_____.
(3)多少克丙烯菊酯中含有16克氧元素(結(jié)果保留一位小數(shù))___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)2個鉀原子______;
(2)3個鋁離子______;
(3)氬氣______;
(4)三個五氧化二磷分子______;
(5)碳酸根離子______。
(6)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價______;
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A足量鎂條在密閉容器中燃燒 | B向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量的鋁片 | C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中 | D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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