【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題
(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為___________。(填﹥﹤或=)
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是__________,P點(diǎn)表示的含義是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是 ( )
A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。
回答下列問題:
Ⅰ.寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 。
Ⅱ.步驟Ⅱ中加適量水的目的 (填標(biāo)號(hào))。
A.提高實(shí)驗(yàn)效率
B.保證固體1全部溶解
C.加快固體溶解速度
D.減少固體2的損失
Ⅲ.步驟Ⅳ中的操作應(yīng)選擇下圖中 (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃 棒的作用是 。
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來氯酸鉀中的大,可能的原因有 (寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種,為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
根據(jù)對(duì)上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是( )
A. 分子停止運(yùn)動(dòng) B. 分子體積縮小
C. 分子間間隔減小 D. 分子種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】盛有下列物質(zhì)的敞口瓶久置于空氣中,瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的是
A.濃硫酸 B.生石灰 C.食鹽 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說法正確的是( )
A.Zn不能置換出稀硫酸中的氫
B.Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來
C.在Al、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al
D.“真金不怕火煉”說明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O
丙:NH3 CO2 H2O 丁: CO2 CO H2O
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) 。
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。
(4)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式: 。
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