右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號(hào)為 。
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(3)鋰元素與氧元素形成的化合物的名稱為 。(2分)
(4)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是 (填字母)。
A.原子整體不顯電性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 探究CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng) | 探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件 | 證明CH4燃燒生成二氧化碳和水 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。以下說法中,正確的是
① ② ③ ④ ⑤
①甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
②甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
④乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
A.④ B.③④ C.①④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A. 間隔增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.質(zhì)量增大 D.體積增大 ( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:⑴鈉元素 ⑵三個(gè)磷原子 ⑶氬氣 ⑷氮?dú)?u> ⑸兩個(gè)氧分子 ⑹2個(gè)鈣離子_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )。
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D.碳還原氧化銅生成銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我校某班同學(xué)使用下圖裝置,進(jìn)行CO還原氧化銅的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題。
(1) 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: , ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ____ ____ ____ ;
(2)B處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ ________________________ ;
(3)在C處放置燃著的酒精燈,目的是 :你還有什么方法也能達(dá)到該目的? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年 6 月 5 日是世界環(huán)境日。下列做法中,不利于改善環(huán)境的是( )
A.制定《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測空氣質(zhì)量 B.采用化石燃料除硫技術(shù)
C.工廠節(jié)能減排 D.生活污水直接排放到河流里
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