次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 25 | a | 15 |
分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷.
解答 解:(1)第一次加入稀鹽酸反應(yīng)后,反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是5g,第三次加入稀鹽酸反應(yīng)后,反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是15g,因此第2次加入鹽酸后,反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是10g,a為20g.
故填:20.
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,加入80g稀鹽酸后,碳酸鈣恰好完全反應(yīng),因此碳酸鈣的質(zhì)量是20g,
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g}{30g}$×100%=66.7%,
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g}{30g}$×100%=66.7%.
(3)設(shè)生成氯化鈣質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 111
20g x
$\frac{100}{20g}$=$\frac{111}{x}$,
x=22.2g,
答:生成了22.2g氯化鈣.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫、氧兩種元素組成,故水是混合物 | |
B. | pH=0的水溶液,是中性的溶液 | |
C. | 從水中可獲得新能源--氫能源 | |
D. | 水是一種萬能溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 25 | a | 15 | 10 | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A安全常識 | B環(huán)保常識 |
安裝燃?xì)鉄崴鞫ㄒ溆袩煹?br />預(yù)防煤氣中毒室內(nèi)放一盆水 劣質(zhì)裝飾材料---甲醛等超標(biāo)致室內(nèi)污染 | 減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油 深埋丟棄廢舊電池造成水土污染 大理石雕塑被腐蝕溫室效應(yīng)所致 |
C健康常識 | D生活常識 |
食用水果蔬菜可補充維生素 食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血 食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 | 工業(yè)鹽用來腌制涼果、酸菜等食物 化纖織物、純毛織物用灼燒聞氣味來 鑒別硬水和軟水可用肥皂水來檢驗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→Fe3O4 | B. | Fe2O3→Fe | C. | CuO→Cu(OH)2 | D. | NaOH→Na2SO4 |
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