分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以氟原子,就可表示為:F;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià),故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個(gè)碳酸根離子表示為:2CO32-;
故答案為:(1)F;(2)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(3)CH4;(4)2CO32-
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中黑色固體變成了銅 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、燒堿均屬堿類 | |
B. | 氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉均屬于鹽類 | |
C. | 鹽酸、硫酸、硝酸均屬酸類 | |
D. | 水、二氧化碳、二氧化錳均屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4 | B. | 硝酸銨 | C. | 氯化鈉 | D. | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 過氧化氫溶液濃度∕% | 過氧化氫溶液體積∕m L | 溫度∕℃ | 二氧化錳的用量∕g | 收集氧氣的體積∕m L | 反應(yīng)所需的時(shí)間∕s |
Ⅰ | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
Ⅱ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
Ⅲ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
Ⅳ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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