(2009?鞍山二模)請(qǐng)選用圖所提供的儀器組裝一套裝置,制取一瓶氧氣.

(1)寫出儀器A、C的名稱:______、______;
(2)雙氧水(H2O2)、氯酸鉀、高錳酸鉀三種物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解.請(qǐng)你根據(jù)上面提供的儀器(儀器不得改造),選擇一個(gè)制氧氣的方法并用化學(xué)方程式表示它的原理:______ 2H2O+O2↑,
【答案】分析:(1)根據(jù)常用儀器的識(shí)記和作用進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)圖中儀器可發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)雙孔的帶導(dǎo)管的橡皮塞,說明不是不能用加熱固體的方法制備氧氣.
制備大量氣體必須選用容積比較大的反應(yīng)容器,可據(jù)此選擇反應(yīng)裝置.
(3)根據(jù)氧氣的密度和實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析解答.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘占黄垦鯕猓?br />解答:解:(1)A裝置是錐形瓶,主要用作反應(yīng)容器;C裝置是集氣瓶,主要用來收集氣體;
(2)回憶實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的不同裝置,可得出用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制備氧氣,都是加熱大試管,試管的橡皮塞都是單孔帶導(dǎo)氣管的.
而題中給的橡皮塞是雙孔的,所以只能是利用雙氧水制備氧氣,反應(yīng)式為:2H2O22H2O+O2↑;
要大量制備氧氣,應(yīng)該選擇大容積的反應(yīng)容器,所以選用A作反應(yīng)容器,根據(jù)儀器的連接還需儀器DE;
(3)圖示收集氧氣是排空氣法,根據(jù)氧氣的密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法,
若從a孔進(jìn)入氣體,氧氣的密度大,在集氣瓶下方,空氣密度小,在上方,通過b孔排出,得到收集氧氣的目的.
若從b孔進(jìn)入氣體,氧氣的密度大,在集氣瓶下方,氣體從a孔排出,不能起到收集氧氣的目的.
故答案為:
(1)錐形瓶;集氣瓶;
(2)2H2O22H2O+O2↑;ADE;
(3)a
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氣體的制備裝置的選擇、氣體收集裝置的選擇,對(duì)課本中氧氣、氫氣和二氧化碳的制備應(yīng)從反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置等角度進(jìn)行歸納.
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探究活動(dòng)一:收集竹子中的氣體.
先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B兩瓶(瓶子容積均為200mL)氣體.
探究活動(dòng)二:小明同學(xué)按甲圖裝置探究A瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______ 2P2O5

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(1)寫出工業(yè)制取兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B______,G______
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______ CaO+CO2

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①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
②2FeO+4H2SO4Fe2(SO43+SO2↑+4H2O,F(xiàn)e+Fe2(SO43=3FeSO4
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,判斷方案①中反應(yīng)已停止的依據(jù)是______.
(2)同學(xué)們一致認(rèn)為方案①好,并指出了方案②的三個(gè)不足之處,如下表,請(qǐng)你分析同學(xué)找出每個(gè)不足之處的依據(jù).
不足之處不足的理由
操作麻煩
不環(huán)保
原料不經(jīng)濟(jì)

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