【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣,現(xiàn)對一定量混合物進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是( 。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
A、氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量,則固體混合物隨反應(yīng)的進行質(zhì)量減少,完全反應(yīng)后,固體質(zhì)量不變,故A正確;
B、氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,氧氣質(zhì)量從零開始,故B錯誤;
C、氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,則固體混合物隨反應(yīng)的進行質(zhì)量減少,而二氧化錳的質(zhì)量不變,所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,故C錯誤;
D、氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量,則固體混合物隨反應(yīng)的進行質(zhì)量減少,而二氧化錳的質(zhì)量不變,故D錯誤。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,能得到溶液的?/span>_____(填序號)。
A乙醇 B香油 C面粉 D淀粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中;溫度下降。這種物質(zhì)是_____(填序號)。
A蔗糖 B硝酸銨 C氯化鈉 D氫氧化鈉
(3)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖一所示,固體M是這2種物質(zhì)中的一種。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如圖二所示實驗。
①t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g。
②燒杯l的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③固體M是_____。
④下列關(guān)于圖二中燒杯內(nèi)物質(zhì)的說法正確的是_____(填序號)。
a.Ⅱ中溶液的質(zhì)量是160g
b.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液
c.若使Ⅲ中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
d.Ⅲ的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
(4)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶劑的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如下圖所示(其中“○”“”“●”“”表示不同離子),則下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
B. 反應(yīng)后溶液呈中性
C. 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗
D. 此反應(yīng)的實質(zhì)是和○結(jié)合生成水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置如圖1,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_____;
(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇圖1中的裝置組合為_____,寫出制取氧氣的化學(xué)方程式_____,
(3)若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____,用圖2所示的裝置來收集,與F裝置連接的應(yīng)為_____(選填“a”或“b”)導(dǎo)管口。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法正確的是( )
A. 用量筒量取的水B. 用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成
C. 用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有和的混合溶液,先向其中滴加溶液,再滴加的溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. a點溶液呈中性
B. b~c段只發(fā)生了1個反應(yīng)。
C. c點對應(yīng)的沉淀有2種,
D. 原混合溶液中鐵、硫元素質(zhì)量比是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,氨氣(NH3)的水溶液具有堿性。某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,現(xiàn)象是酚酞不變紅色,再向其中滴加濃氨水,現(xiàn)象是溶液變紅色。由實驗Ⅰ說明______;
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是:______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______;燒杯B的作用是______;
(3)實驗Ⅱ中有同學(xué)聞到有少量刺激性氣味的氣體,另一個小組將實驗進行改進(如圖乙),在A、D試管分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管,按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論:
①觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;
②由此可以得到的實驗結(jié)論是:________;對比改進前的實驗,改進后實驗的有點是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因_____(任寫一點);其所加氣球的作用是_____;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化_____;實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____
A 實驗前未將橡膠管夾緊 B 實驗前導(dǎo)管中未加滿水 C.紅磷過量
D .氧氣為消耗完 E .點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出
Ⅱ.實驗A測得結(jié)果不夠準(zhǔn)確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”),瓶內(nèi)剩余氣體_____的氮氣(填“純凈”或“不純凈”)。
(2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式:_____。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
①注射器中的水自動噴射出來,導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____;
②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時停止下流,導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____。
(4)在實驗室中白磷應(yīng)保存在_____,原因是_____
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