下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A．濃鹽酸        B．氯化鉀溶液      C．濃氨水        D．氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下說(shuō)法正確的是        

    A．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題

    B. 為了加強(qiáng)食品的色、香、味，可以大量使用添加劑

    C．糖類(lèi)和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量

    D. 將碳酸鉀和碳銨混合施用有利于提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

[提示：MgCl2＋2NaOHMg(OH)2↓＋2NaCl；CaCl2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaCl]

根據(jù)以上信息回答：

（1）  在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是________。

（2）  操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是_________；操作中玻璃棒的作用是____________；該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______（選填字母序號(hào)）。

（3）  在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取           等措施（選填字母序號(hào)）。

A．玻璃棒不斷攪拌

B．來(lái)回移動(dòng)酒精燈加熱

C．來(lái)回移動(dòng)蒸發(fā)皿加熱

（4）  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的Na2CO3溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______              _____________。

（5）  判斷加入的鹽酸“適量”的方法是_______                 _____  ______________________。

（6）  實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是                                    _________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示：

(1) 3個(gè)鋁離子  ____  ，(2)不含金屬的堿_______，

(3)硫酸鈉溶液中存在的粒子________，(4)標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①　   　℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

②t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲         　   　．乙（填“＞”、“＜”或“=”之一）

③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　   　（填序號(hào)）

A．溶劑的質(zhì)量一定變小         B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D．溶液的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品與衛(wèi)生.健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人類(lèi)健康的是

A.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋    B.霉變的花生洗凈后可以食用 

C.將氮?dú)獬淙胧⒂惺称返陌b袋中  D.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“綠箱子環(huán)保計(jì)劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市中開(kāi)展了幾年。下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是

A.回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少環(huán)境污染，有利于人類(lèi)健康

B.“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志

C.回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料，同時(shí)可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D.回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

⑴KNO3屬于             （填“鉀肥”.“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；

⑵KNO3中鉀.氮.氧元素的質(zhì)量比為               ；

⑶KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為           ；

⑷KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           （保留0.1%）；

⑸某營(yíng)養(yǎng)液需要用5000g KNO3來(lái)配制，則含氮元素       g（保留0.1）。

⑹要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為           kg；要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉       kg水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鋼、氧化鎂、空氣                  B．氮?dú)狻⒀鯕�、牛�?/p>

C．稀有氣體、水、果汁                D．金剛石、冰水、礦物質(zhì)水

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