【題目】已知a、bc、de為第13周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。b為稀有氣體元素;c、d兩元素可以組成兩種常見(jiàn)化合物,在常溫常壓下,均為無(wú)色無(wú)味的氣體,其中一種氣體與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng),另一種氣體能使用澄清的石灰水變混濁;d為地殼里含量最多的元素;e為地殼里含量最多的金屬元素。

1a的元素符號(hào)為:_____

2b單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較:_____(選填“穩(wěn)定”或“活潑”)。

3c元素兩種氧化物的化合價(jià)分別為:__________。

4d元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:_____。

5)在空氣中點(diǎn)燃a單質(zhì)的化學(xué)方程式為:_____。

6e單質(zhì)和稀鹽酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

【答案】H 穩(wěn)定 +2 +4 2H2 + O22H2O 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2

【解析】

c、d兩元素可以組成兩種常見(jiàn)化合物,在常溫常壓下,均為無(wú)色無(wú)味的氣體,其中一種氣體與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng),另一種氣體能使用澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng),二氧化碳能使用澄清的石灰水變渾濁,cd兩元素是碳元素和氧元素中的一種,cd原子序數(shù)依次增大,所以c是碳,d是氧元素;e為地殼里含量最多的金屬元素,e是鋁元素,b為稀有氣體元素,a、bcd、e為第1-3周期的元素,且原子序數(shù)依次增大,b是氦元素,則a是氫元素。代入原題,推理成立。

根據(jù)以上分析可知:

1a是氫元素,元素符號(hào)為:H;

2b是碳元素,其單質(zhì)是碳,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;

3c元素兩種氧化物分別為COCO2,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,碳的化合價(jià)分別為:+2 +4

4d是氧元素,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第1層排2個(gè)電子,第2層排6個(gè)電子,氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;

5)在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃馍伤,化學(xué)方程式為:2H2 + O22H2O

6)鋁和稀鹽酸溶液反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖中涉及的化合物有3

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. 該反應(yīng)生成的ZW的分子個(gè)數(shù)比為23

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2,判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )

①水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成

③反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成

⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒(méi)變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變

⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是21 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

Si+O2SiO2

SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2

SiO2+2CSi+2CO↑

Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2

下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C. Na2SiO3Si價(jià)D. SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程

上圖中①是_____ (蒸發(fā)冷卻”)。

(2)粗鹽中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同學(xué)將該粗鹽樣品進(jìn)行提純

①將樣品加適量水溶解,然后進(jìn)行_____除去泥沙等難溶性雜質(zhì),得到澄清溶液

②向所得的澄清溶液中依次加入稍過(guò)量的 BaCl2 溶液、NaOH 溶液和_____溶液, 除去生成的沉淀后再滴加稍過(guò)量的稀鹽酸,得到較純掙的 NaCl 溶液;

③蒸發(fā)溶液,得到較多氯化鈉固體時(shí)停止加熱,他注意到不能立即把_____直接放 在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

(3)另一同學(xué)用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的氯化鈉溶液配制步驟:①稱(chēng)量和量、谌芙猗塾(jì)算④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽配制上述溶液的正確順序是_______ (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

(實(shí)驗(yàn)一)常見(jiàn)氣體的制。▓D1

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿(mǎn)方法:_____。

(實(shí)驗(yàn)二)圖2裝置有多種用途

3)排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。

4)排水法收集氣體:瓶中裝滿(mǎn)水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

5)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。

(實(shí)驗(yàn)三)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法

6)同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:

一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置有鐵銹生成,裝置和裝置都沒(méi)有觀(guān)察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有__________同時(shí)參加。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)若選用裝置AF組合制取氧氣,其化學(xué)方程式可以為_____,選用F裝置收集氧氣的原因是_____。

2)若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是_____。(填1種即可)

3)若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時(shí),液面最好添加到如圖_____處(填字母“a”、“b”“c”)。

4)實(shí)驗(yàn)室用73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng),最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品,填寫(xiě)在下表中(填字母).

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

_____

B

_____

高錳酸鉀

_____

2)如果用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,可選用的發(fā)生裝置是_____ (填字母).

3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____ (填序號(hào)).

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤走酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中取出

4)用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)速率比較快,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全,你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)一“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀(guān)點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是( 。

A. 變化觀(guān):每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)

B. 守恒觀(guān):碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒

C. 平衡觀(guān):碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

D. 微粒觀(guān):綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案