【題目】小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對產(chǎn)生的氣體成分進行下列探究。

(查閱資料)

①雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學式:CH3COOH)和水組成。

②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍色。

(提出猜想)該氣體可能含有CO2O2、COH2中的一種或兩種。

(設計實驗)為了控制白醋和雞蛋殼反應產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置__(填序號),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進行實驗。

(實驗預測)若氣體中含有一氧化碳則F中的實驗現(xiàn)象為____________ ;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現(xiàn)象應為________________ ;

(進行實驗)實驗中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象。D中反應的化學方程式為_____________________

(交流拓展)

1)小軍通過查閱資料獲知,雞蛋殼與白醋反應的化學方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,則X的化學式為_______________ ;

2)小明認為用帶火星的木條能檢驗出產(chǎn)生氣體中是否含有氧氣,小昊立即反對,小昊的理由是_____________________________ ;

【答案】C 黑色氧化銅變?yōu)榱良t色 白色無水硫酸銅變?yōu)樗{色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O H2O 氧氣含量少時也不能使帶火星的木條復燃

【解析】

設計實驗:

圖一中A裝置可以控制反應的發(fā)生和停止,B裝置只能隨時添加醋酸,C裝置能控制反應的速率;

實驗預測:

如果氣體中含有一氧化碳和氫氣,它們具有還原性能使黑色氧化銅變成亮紅色銅,氫氣還原氧化銅生成水,水能使白色無水硫酸銅變藍色;

進行實驗:

二氧化碳與澄清石灰水反應生成了碳酸鈣沉淀和水,其化學方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

交流拓展:

1)根據(jù)雞蛋殼與白醋反應的化學方程式可知,反應有1個鈣原子、3個碳原子、7個氧原子、8個氫原子,反應后有1個鈣原子、3個碳原子、6個氧原子、6個氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還差2個氫原子和1個氧原子要由X提供,X的化學式為:H2O;

2)帶火星的木條只能檢驗純度很高的氧氣,濃度低的氧氣無法用帶火星木條檢驗。

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)現(xiàn)有六個常見化學名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。

①用洗潔精洗去衣服上的油污_______________;

②將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水_____________________;

③海水曬鹽的原理是______________________。

(2)用化學符號表示下列微粒:

①氮分子_____________________ ②兩個亞鐵離子______________ 。

(3)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

①物質(zhì)X的化學式為___________________________;

②從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途______________________________;

③寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應的一個化學方程式_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾項基本實驗操作的示意圖

1A儀器的名稱是_____。

2B操作中,玻璃棒的作用是_____,儀器的組裝順序是_____(填序號)。

鐵圈蒸發(fā)皿酒精燈

3C裝置可以檢查裝置的氣密性,當緩慢向外拉動活塞時,如果觀察到_____說明氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于置換反應說法一定正確的是

A. 置換反應一定在溶液中進行

B. 置換反應發(fā)生時一定有元素化合價的改變

C. 有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應

D. 元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,實驗進行時長頸漏斗內(nèi)的液面___________________(下降、上升或不變),玻璃管ab中產(chǎn)生氣體的體積比約為______ ;

(2)從微觀上保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_______ ;

(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為____________________________,該反應的基本類型為___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:

(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);

(2)反應所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;

(3)反應后所得溶液質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組在探究鐵、銅、鎂、銀的金屬活動性順序時,做了如下三個實驗(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同):

①通過實驗 I II 可比較出鎂和鐵的金屬活動性強弱。他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____。

②通過觀察到實驗III 的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____,該反應的化學方程式為_____。

③上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序。探究小組在上述實驗的基礎上,補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的。他們實驗所用金屬 XY 溶液分別是_____。

④小組同學又將一定量的鋅粉加入含有 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,充分反應后過濾,得到了一定量的固體和無色的濾液。則固體中一定含有_____,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明家新樓房剛修好。準備用石灰漿刷墻。石灰漿是用生石灰與水充分攪拌形成糊狀物。工人師傅將石灰漿糊在墻上推平整。開始墻面很軟,慢慢地會自然變干變硬。有一天小明回家,發(fā)現(xiàn)剛糊好的墻面掉下一塊白色固體。準備通過實驗來研究該固體的成分,請你參與。

(猜想)固體可能是A:生石灰,B:_________ C___________。D:熟石灰和石灰石。

小明經(jīng)過分析認為A是不可能的。請你用方程式解釋___________

(實驗)小明取少量固體研細,加入一定量蒸餾水攪拌,澄清。

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

取上層清液少許,滴入1-2滴無色酚酞試液

無現(xiàn)象

猜想____ 不正確

小明另取少量固體于試管,注入___________發(fā)現(xiàn)有氣泡。故猜想__________成立。

(反思)產(chǎn)生氣泡的原因(方程式)______________

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