14.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)物為O2和SO2B.反應(yīng)過程中元素種類改變
C.生成物的分子個數(shù)比為2:2:1D.反應(yīng)生成的的質(zhì)量比為32:9

分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu),判斷反應(yīng)物與生成物,確定該反應(yīng)中各分子個數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式,進而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型,據(jù)此分析解答.

解答 解:由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示:

依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為:3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、反應(yīng)物為O2和H2S,故A錯誤;
B、由圖示或化學(xué)方程式可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,元素的種類不變,故B錯誤;
C、由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個數(shù)比是1:1,故C錯誤;
D、由方程式可知,反應(yīng)生成的的質(zhì)量比即為二氧化硫和水的質(zhì)量比為32:9.故D正確.
故選D.

點評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要得到相對純度更高的氧氣一般可用D 裝置收集.
(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,一般選用的收集裝置是C,判斷CO2已收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口如果熄滅說明已滿.
(4)實驗室制氫氣時,將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)在t2℃時,X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在X、Y、Z三種物質(zhì)中,通過增加溶質(zhì)和升高溫度可以使接近飽和溶液變成飽和溶液的是Z;
(3)t3℃時,將等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì)配成飽和溶液,需要水的質(zhì)量由少到多的順序是X<Y<Z;
(4)當(dāng)X的飽和溶液中含有少量Y,提純X常采用降溫(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染
B.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)加大化肥和農(nóng)藥的使用量
C.實現(xiàn)化石燃料的清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D.垃圾是放錯位置的資源,提倡分類回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖為實驗室常見的一些實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出出實驗儀器①、②的名稱:①酒精燈,②水槽.
(2)用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若制取較干燥的氧氣應(yīng)選用的實驗裝置是AE(填序號).
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣時,所選用的實驗裝置是BC或BD(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了物理性質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳可滅火B.鹽酸除鐵銹C.氧氣作醫(yī)療急救D.銅用作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時,a、b溶解度相等
B.t2℃時,a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
C.將t2℃時的a、b飽和溶液間時降溫至t1℃,此時兩種溶液一定都是飽和溶液
D.t2℃時,取等質(zhì)量a、b的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在一密閉容器中,有甲、乙丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)24.550.10.4
反應(yīng)后質(zhì)量(g)0515X
A.X=10B.乙是反應(yīng)物
C.丁是催化劑D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請從氫氣、氧氣、氮氣﹑二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是氫氣;能滅火的是二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案