下列氣體中，能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
A．N2B．O2C．COD．CO2
C

試題分析：一氧化碳有毒易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．

（1）步驟1的化學(xué)方程式為　                             　．
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量　      　溶液，若觀察到試管內(nèi)　        　．則分解不完全．
（3）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有　      　（填字母序號(hào)）．
A．原料易得且可循環(huán)利用   B．充分利用太陽(yáng)能      C．可全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為　  　，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有　 　（填字母序號(hào)）．
A．無(wú)色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．PH試紙
（5）請(qǐng)列舉CO2的另一種用途　    　 它含量過(guò)高還容易引起的環(huán)境問(wèn)題            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

大氣和水是大自然對(duì)人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，過(guò)多的CO2排放會(huì)造成       。
（2）生活中，打開(kāi)汽水瓶蓋或給水加熱時(shí)，都會(huì)有氣泡冒出。請(qǐng)說(shuō)明外界因素對(duì)氣體溶解度的影響情況：                                              。
（3）下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中，溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是      。
A．生石灰B．二氧化碳C．膽礬D．硝酸鉀
（4）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，接通直流電，兩電極上有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)一段時(shí)間后，氣體匯集在a、b兩試管內(nèi)。理論上正、負(fù)極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量比為        �？茖W(xué)家利用電解水的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:        （寫一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳，下列操作正確的是（　�。�
A．觀察氣體的顏色B．插入燃著的木條
C．插入帶火星的木條D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都有兩面性。即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益，同時(shí)也對(duì)人類有害”。
我能選擇一種物質(zhì)說(shuō)明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是               
它對(duì)人類有益的一面是                         
它對(duì)人類有害的一面是                       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”．二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：                                
（2）D燒杯中的現(xiàn)象是                                     該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是　                       ，具有的化學(xué)性質(zhì)是　            ．
（3）B處紫色石蕊試液變紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是　    　；寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式　                          　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①水②氧氣③氮?dú)猗苊鞯\⑤二氧化硫⑥氖氣中選擇符合題意的物質(zhì)填空。
（1）凈化水時(shí)可做絮凝劑的是_________
（2）充在食品包裝袋中防腐的是________
（3）具有刺激性氣味的是_________   
（4）人體中含量最多的物質(zhì)是__________
（5）用于煉鋼的是                           
（6）能做霓虹燈的物質(zhì)是_________    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
（1）屬于天然纖維的是          
（2）屬于有機(jī)合成材料的是        
（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是        
（4）能用來(lái)改良酸性土壤的是         ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖表示兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

①在燃著的蠟燭甲、乙上倒扣一只燒杯；
②往放有燃著的蠟燭丙、丁的燒杯中慢慢倒入二氧化碳。
在兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中先熄滅的蠟燭分別是
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

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