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某化學反應的微觀示意圖如下．下列說法錯誤的是(　　)

A. 該反應共涉及三種元素 B. 該反應中反應物A、B的質量比為34：32

C. 生成物都是氧化物 D. 反應前后分子的種類發(fā)生了改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

已知Co有三種氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4。9．30gCo（OH）2在空氣中加熱至290℃時已完全脫水成8．30g氧化物A；繼續(xù)加熟A至1000℃對，剩余固體為7．50g氧化物B。則下列說法正確的是

A．Co的三種氧化物申Co3O4的氧元素質量分數最大

B．氧化物A的化學式為CoO

C．氧化物B的化學式為CoO

D．A到B的過程中，損失的是氧元素質量

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列符號中既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子。正確的選項是（　�。�

①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④

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科目：初中化學 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 取用大理石 B. 過濾

C. 檢查氣密性 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

在下列各項中，化學反應前后肯定沒有發(fā)生改變的是( 　 )

①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類 ④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類

A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：流程題

“我愛生活,我愛化學”學習小組在學習化學肥料之后,打算利用空氣制取化學肥料,其流程如圖所示：

（1）利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學”)變化；

（2）從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學性質不同的原因____________；

（3）請寫出Ⅰ中的化學反應方程式___________；

（4）Ⅲ中,存在兩個反應,HNO3是唯一產物。其中一個是：4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個是二氧化氮、氧氣和水反應生成硝酸,請寫出此反應的化學反應方程式_________

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關空氣各成分的說法正確的是

A. 氧氣的化學性質很活潑

B. 稀有氣體的化學性質不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的元素符號為___________．

（2）若B表示某元素的原子，該元素的原子在化學反應中容易_______（填“失去”或“得到”）電子,形成的符號為__________。

（3）若A是陽離子的結構示意圖，則x可能是下列中的___________（填字母序號）．

a．8        b．10        c． 11        d．12

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