【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式_____________。其發(fā)生裝置與制取__________氣體相同。收集方法有_________,因?yàn)?/span>___________。或者是_________,因?yàn)?/span>___________。氫氣的化學(xué)性質(zhì)是(1)可燃性,反應(yīng)方程式____________________;(2)還原性,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)方程式_____________________________。
【答案】 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 二氧化碳 向下排空氣法 其密度小于空氣的密度 排水法 其難溶于水 2H2+O22H2O H2+CuOCu+ H2O
【解析】氫氣具有可燃性和還原性;氫氣難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。其發(fā)生裝置與制取二氧化碳?xì)怏w相同,均屬于固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。收集方法有向下排空氣法,因?yàn)槠涿芏刃∮诳諝獾拿芏;蛘呤桥潘,因(yàn)槠潆y溶于水。氫氣的化學(xué)性質(zhì)是(1)可燃性,反應(yīng)方程式是2H2+O2 2H2O;(2)還原性,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)方程式是H2+CuO Cu+ H2O。
點(diǎn)睛∶氫氣具有可燃性和還原性。氫氣難溶于水,可以用排水法收集;密度比空氣小,也可以用向下排空氣法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡整數(shù)比);
(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”);
(3)80℃時,配制一定量A物質(zhì)的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)為人類創(chuàng)造了巨大的財富。化學(xué)家正在研究利用太陽能來引發(fā)某些化學(xué)反應(yīng)。例如:xH2OxH2↑ + O2↑請回答:
(1)化學(xué)方程式中的x的數(shù)值是_________;
(2)該反應(yīng)能證明水是由_____________元素組成;
(3)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____________;
(4)該反應(yīng)的生成物中,________可作理想的清潔能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在40℃時A、B的溶解度大小關(guān)系是 ;
(2)a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn),其含義是 ;
(3)20℃時將20g A固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g;
(4)若A中含有少量的B雜質(zhì),提純A的方法是 結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增長(如圖是我國的節(jié)能標(biāo)志),科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。請你回答:
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源________________________________(請回答三種)。
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出兩個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子:
①________________________;
②________________________。
(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請你分別舉例:
①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能__________________________________________;
②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能__________________________________________。
(4)氫氣具有熱值高且____________________________的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動.
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是____________ 。
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是_____________。
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________ 。
(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________ 。
【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管____________(填試管編號)中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:
(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有_____________(任寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁,節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (一個即可,填序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是 (填名稱,一個即可);不銹鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(3)請用一個化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C. 50 s 時,溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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