假日里,同學(xué)們在幫忙老師整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是_________ | 石灰水與空氣中CO2反應(yīng)生成的沉淀 |
可能是_________ | 暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā), 石灰水中的溶質(zhì)析出 |
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是它們的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是: ______________________________.
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上述試管中的上層清液, 滴加1~2滴無色酚酞試液 | 不變色 | ____________ |
往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸 | _____________ | 白色粉末中有CaCO3 |
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:_______________________________。 | ||
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:簡答題
春節(jié)期間小明對當(dāng)?shù)赜晁乃釅A度進(jìn)行了檢測。他將收集的雨水,每隔5min用pH計(jì)檢測一次,其pH值如表。
測定時間 | 8:05 | 8:10 | 8:15 | 8:20 | 8:25 | 8:30 |
pH | 4.94 | 4.92 | 4.90 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
(1)為了判斷雨水酸度是否正常,他做了如下對比實(shí)驗(yàn):將足量CO2氣體通入蒸餾水中,檢測所得溶液的pH為5.60,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。據(jù)此得出,他收集的雨水是否為酸雨?________(選填“是”或“否”)。在檢測期間,雨水的酸度隨著時間的變化逐漸________________(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);
(2)經(jīng)調(diào)查,近幾天空氣中SO2、NO2含量明顯增多,小明很納悶:春節(jié)期間,工廠大多停產(chǎn),運(yùn)輸車輛也比往日減少,空氣中SO2、NO2怎么會增多呢?耳邊鳴響的鞭炮聲使他恍然大悟,鞭炮爆炸會產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,小明通過查詢資料得知,SO2(或NO2)的化學(xué)性質(zhì)與CO2相似。他設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來吸收鞭炮爆炸時產(chǎn)生的SO2(或NO2),請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:選擇填充題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( )
A. Na+、SO、Cu2+、Cl-
B. Fe2+、Na+、OH-、K+
C. K+、CO、Cl-、Ag+
D. H+、Cl-、Na+、CO
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測 題型:選擇題
下列物品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示,請根據(jù)圖示回答問題。
⑴若圖中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,則圖中“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是 _______,所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是_______________ 。
⑵該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_______________ ;
⑶該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的○○ 和生成的質(zhì)量比為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
給一無色溶液滴入數(shù)滴無色酚酞試液,溶液使酚酞變紅,這說明該溶液是( )
A.酸性溶液 B.酸的水溶液 C.堿性溶液 D.堿的水溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:探究題
某校化學(xué)課堂圍繞酸、堿的化學(xué)性質(zhì)開展自主探究活動,請你參與學(xué)習(xí)。
(1)向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(2)在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)時,某小組忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,因此未觀察到明顯現(xiàn)象。該小組同學(xué)對反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問。
【假設(shè)猜想】針對疑問,第一組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和HCl;
猜想三:有NaCl和NaOH;猜想四:有NaCl、HCl和NaOH。
第二組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,你認(rèn)為不合理的猜想是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究】①第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加________溶液,無明顯變化,則溶液中一定沒有氫氧化鈉;
②為驗(yàn)證其余猜想,第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究:
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 往溶液中加__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中有HCl |
方案二 | 往溶液中滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
【得出結(jié)論】通過比較分析,猜想二是正確的。
【評價反思】①老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定,同時指出方案二是錯誤的,原因是____________________________。
②小明發(fā)現(xiàn),排除不合理猜想后,只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時驗(yàn)證其余猜想,此實(shí)驗(yàn)方法是____________________________________。
【交流討論】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請你舉一個實(shí)例說明:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:選擇題
金屬活動性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說法正確的是( )
A.Zn不能置換出稀硫酸中的氫
B.Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來
C.在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強(qiáng)的是Al
D.“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應(yīng)
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