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9．下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒B．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
C．鐵在氧氣中燃燒D．蠟燭燃燒

分析 分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據此進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
D、蠟燭與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．指出如圖操作中的錯誤之處可能引起的后果，并加以改正
（1）錯誤之處：沒有用玻璃棒引流；引起的后果：造成液體濺出；改正：應用玻璃棒引流；
（2）錯誤之處：漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上；引起的后果：濾液從燒杯中濺出；改正：漏斗下端管口的尖嘴要緊靠在燒杯內壁上；
（3）錯誤之處：液面高于濾紙的邊緣；引起的后果：濾液渾濁；改正：液面應低于濾紙的邊緣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．水加熱至100℃時，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積增大，其原因是（　�。�
A．
水分子受熱分解成H2和O2		B．
 水分子間的間隔變大
C．
    水分子變大		D．
   水分子數目增多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．用量筒量取一定體積的液體時，實際量取的液體比讀數偏低的有（　�。�
A．讀數時仰視B．讀數時俯視C．手拿量筒讀數D．視線與液面水平

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．將t2℃時等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時（　　）
A．兩種溶液仍是飽和溶液B．兩種溶液的質量仍相同
C．甲乙都會有晶體析出現D．乙溶液中溶劑的質量比甲多

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．（1）利用如圖1所示裝置可測定空氣中氧氣的含量．

①實驗現象，紅色物質逐漸變成黑色．
②反應的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
③給足量的銅加熱反應，充分反應后停止加熱冷卻至室溫，注射器內氣體的體積大約減少了約$\frac{1}{5}$．
④實驗結論空氣中氧氣的體積分數大約為$\frac{1}{5}$．
（2）甲同學用如圖2所示“測定空氣中氧氣的含量”，用碳代替紅磷，結果發(fā)現集氣瓶內并沒有進入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內氣壓不變； 而乙同學提出：將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液就能達到預期的結果．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現有氯酸鉀和二氧化錳混合物12克，加熱至不再產生氣體后，冷卻到室溫，把試管內固體溶解在14.6克水中，結果有3.82克固體剩余，再繼續(xù)加2克水，仍有3.18克固體未溶解．
（1）若該3.18克固體都是二氧化錳，問能制得氧氣多少克？
（2）若該3.18克固體中有一定量未溶解的氯化鉀，求該室溫時氯化鉀的溶解度和原混合物中氯酸鉀的質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉    食鹽B．Ca0    氧化鈣      熟石灰
C．Na2CO3   碳酸鈉    純堿D．NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現有下列物質：①水銀  ②氧化鎂  ③液氧  ④自來水  ⑤冰水混合物  ⑥高錳酸鉀，其中屬于單質的是①③屬于化合物的是②⑤⑥屬于混合物的是④屬于純凈物的是①②③⑤⑥．

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