實驗室常用下列裝置制取有關氣體。
(1)用A裝置來KMnO4固體制取O2,該發(fā)生裝置還可以做我們學過的銅綠分解實驗,寫出這個反應的化學方程式:
(2) C裝置可用來測量生成的O2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(3)利用B\C組合裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是: 。
(4)實驗室里還可采用B圖裝置,通過用MnO2作催化劑分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:___________________
(5)某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實驗條件進行探究。他們進行以下實驗:
、偻⒂5mL5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃。
、谕⒂5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃。
③往盛有5 mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃。
④經檢驗,②,③中反應后試管中仍分別含有a克MnO2和a克Fe2O3。
【問題】(1) MnO2和Fe2O3是上述反應中的 劑。
(2)實驗②,③中的H2O2的濃度(ω%)以 為宜。
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
濃度 時間(min) 條件 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
a克MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
a克Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
【問題】 (3)從上表中能得出哪些結論?
(至少寫兩點)
(6)[提出問題]小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生。小松聯(lián)想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗 、干燥,并進行以下探究。
[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
[實驗驗證]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
實驗一 | ______________________ __ ________________________ | 木條不復燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復燃 |
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[結論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥起能作過氧化氫的催化劑。
[討論與反思]小芳認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究___________________。
[實驗步驟]準確稱量水泥塊的質量;完成實驗二;待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾,洗滌,_________,__________對比反應前后水泥塊的質量。
[分析]如果水泥塊反應前后質量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗:探究___________________ 。
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物質 | 所需時間 | 價格 |
甲金屬粒 | 約13900s | 1000g/10.00元 |
乙金屬粒 | 約50s | 500g/20.00元 |
丙金屬粒 | 約20s | 25g/10.80元 |
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