【題目】有一組物質(zhì):氧化銅、五氧化二磷、水,分析把它們放一在組內(nèi)的理由,然后從以下選項(xiàng)中找出與它們是同一類別的物質(zhì)( 。
A. 銅B. 氧化鎂C. 磷D. 石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號(hào)).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C.10℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.甲中混有少量乙時(shí)可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】托盤天平左右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,此時(shí)天平保持平衡,然后在左右燒杯中各加入5克鋅粉和鐵粉,充分反應(yīng)后,兩只燒杯底部均有固體剩余,則此時(shí)天平
A. 偏向左邊B. 仍然平衡C. 偏向右邊D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng) B.金屬M(fèi)可能是銅
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 能用裝置C收集該氣體的原因是。
(3)一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的溶解度。
(2)將t2℃時(shí)A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),沒有晶體析出的是。
(3)t2℃時(shí),有一接近飽和的B溶液,可采用(任寫一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
(4)t2℃時(shí),將30g A物質(zhì)投入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
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