【題目】珍惜水資源就是珍惜生命，下列有關水的說法正確的是（ ）

A.食鹽水可鑒別硬水和軟水B.過濾可以除去水中所有雜質

C.活性炭可吸附水中色素和異味D.水電解時正、負極產(chǎn)生氣體的質量比為1∶2

【答案】C

【解析】

A、食鹽水不能鑒別硬水和軟水，而肥皂水可以，選項A錯誤；

B、過濾可以除去水中不溶性固體雜質，不能除去可溶性雜質，選項B錯誤；

C、活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，選項C正確；

D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，它們的體積比是1∶2，質量比為8∶1，選項D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法不正確的是（ ）

A.實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳
B.實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗結束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
D.該反應中，一氧化碳轉化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法正確的是

A.霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后食用

B.甲醛溶液浸泡海鮮防腐

C.明礬用于水的殺菌消毒

D.焙制面包時加入適量小蘇打

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學肥料屬于鉀肥的是( )

A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】開封小吃聞名全國。下列特產(chǎn)或小吃中富含維生素的是 （ ）

A.花生糕B.醬黃瓜C.桶子雞D.炒涼粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
（1）【猜想與假設】
猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有；
猜想Ⅱ：溶液中的溶質有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
經(jīng)過討論，同學們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由：。
為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
（2）【進行實驗】研究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液

溶液不變色

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉

有氣泡產(chǎn)生

猜想正確


（3）操作②有氣泡生成的化學方程式為。
（4）4.下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是(填序號)。

（5）【反思交流】
要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2 ， 需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 ， 然后過濾。
（6）Ⅱ．定量探究
興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定（不含其他酸性物質）。取廢水5 g，用質量分數(shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質量分數(shù)。（寫出具體的計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃鹽酸跟二氧化錳混合加熱會發(fā)生反應，產(chǎn)生一種黃綠色的有毒氣體，該氣體可能是（ ）

A.Cl2B.H2C.NH3D.HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是（ ）
A. 向一定量的稀H2SO4中加入鋅粒
B. 向pH=1的溶液中加水
C. 加熱一定質量的KClO3和MnO2的混合物制O2
D. 向一定量的NaOH和BaCl2的混合液中滴加稀H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣始終未能成為普遍燃料的原因是（ ）

A.氫氣太輕B.氫氣易爆炸C.氫氣難溶于水D.生產(chǎn)氫氣成本

查看答案和解析>>

同步練習冊答案