下列表述屬于物理性質(zhì)的是
A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹
C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:信息分析題
最新修訂、被稱為史上最嚴(yán)的《大氣污染防治法》將于2016年1月1日起施行。下表為某日我國(guó)部分城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。根據(jù)表中內(nèi)容填空。
城市 | 首要污染物 | 空氣污 染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別及空氣質(zhì)量狀況 |
甲 | ———— | 34 | Ⅰ優(yōu) |
乙 | 可吸入顆粒物 | 86 | Ⅱ良 |
丙 | 二氧化硫 | 97 | Ⅱ良 |
丁 | 可吸入顆粒物 | 119 | Ⅲ輕微污染 |
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是______(填城市名稱)。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____________、__________。
(3)想一想,空氣主要污染物是從哪里來的?________________、________________(寫出兩點(diǎn))。
(4)為防治空氣污染,保護(hù)美麗的藍(lán)色天空,你有什么好的建議?____________________(寫出兩條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí) 題型:信息分析題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣________________________________。
(2)劇烈運(yùn)動(dòng)血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的,黑火藥爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸,試寫出黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)方程式________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題
水是生命之源,既普通又寶貴.下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 地球上水的總量多,淡水少
B. 我國(guó)水資源總量多,人均水量少
C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少
D. 生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
取一塊木炭做了如下實(shí)驗(yàn):
①觀察木炭是灰黑色固體;
②另取一塊體積相仿的煤塊,比較后發(fā)現(xiàn)煤的質(zhì)量比木炭大;
③點(diǎn)燃木炭,木炭燃燒,經(jīng)檢驗(yàn)其生成物為二氧化碳;
④把木炭砸碎。
上述各項(xiàng)發(fā)生的變化,屬于物理變化的是______(填序號(hào)),理由:_________________________________;屬于化學(xué)變化的是______(填序號(hào)),理由:________________________。
由此可知木炭的物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( )
A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C. 凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有“新物質(zhì)”生成
D. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:信息分析題
下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細(xì)口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是 (填序號(hào))。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。
②先對(duì)試管進(jìn)行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:選擇填充題
量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( )
A. 偏小 B. 偏大 C. 沒有影響 D. 與人的身高有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。
A. X是金屬原子
B. 該粒子的核外電子數(shù)為17
C. 該粒子的核電荷數(shù)為18
D. 該粒子表示陰離子
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