【題目】用化學用語表示:
(1) 2個氫分子________; (2)碳酸鈉的陰離子為_________; (3)氖氣__________ (4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5_________________。
【答案】 2H2 CO32- Ne
【解析】(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氫分子表示為:2H2;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-;(3)氖氣是稀有氣體,氖氣分子直接由原子構成,所以氖氣表示為為:Ne;(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價可表示為: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢?小明提出這可能與花的顏色有關。“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”這一敘述屬于科學探究中
A.提出問題B.建立假設C.收集事實證據(jù)D.制訂計劃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲配制180 g溶質質量分數(shù)為50%的硝酸銨,實驗操作如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)量取所需要的水應選擇(選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。
(2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應 (選填序號)
A.增加適量硝酸銨固體
B.減少適量硝酸銨固體
C.調節(jié)平衡螺母
(3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,要用玻璃棒攪拌,其目的是。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:。
(5)在做⑤操作時,燒杯的溫度(選填“升高”或“降低”)了。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“多功能瓶”是初中化學常用裝置,它使用方便且操作簡單,可用于完成多個實驗。
(1)用圖一裝置完成下列實驗。
①排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為(選少量、多量或滿瓶),進氣口為(選“a”或“b”)。
②驗證二氧化碳與水反應。瓶中盛放的試劑為 , 將二氧化碳從瓶子a端通入,當觀察到時,則說明二氧化碳能與水反應。
(2)用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,則你的實驗方案是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某 學生用托盤天平稱量 4.3g 固體藥品時, 稱量過程中, 發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則( )
A.添加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.減少砝碼
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃金是一種應用歷史十分悠久的貴重金屬。在人類漫長的歷史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火煉”之說。說明在淘金過程中發(fā)生了_____變化,也說明黃金的化學性質在自然條件下非常_____(選“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定)。
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