如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種．下列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中，正確的是
 

A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2
B．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2
D．
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、將粗鹽加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌使其溶解B、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C、實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)D、熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
  稀釋濃硫酸		B、
 讀取液體體積		C、
 點(diǎn)燃酒精燈		D、
 放入塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣不同于其它氣體的最顯著特點(diǎn)是（　　）
A、密度最小B、可燃性C、還原性D、難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)不屬于氫氣物理性質(zhì)的是（　�。�
A、無(wú)色無(wú)味B、難溶于水C、最輕的氣體D、能夠燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是對(duì)氫氣性質(zhì)的描述：①無(wú)色；②無(wú)臭；③難溶于水的氣體；④能與氧氣反應(yīng)；⑤能與氯氣反應(yīng)．
（1）有關(guān)氫氣的上述敘述中涉及物理性質(zhì)的是
 
，化學(xué)性質(zhì)的是
 
．（各填一條，填序號(hào)）
（2）H的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，其核外電子數(shù)為
 
．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（3）氫氣與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水．其中水是
 
物質(zhì)（填“氧化物”或“非氧化物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實(shí)驗(yàn)桌上（倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)，用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓瑢?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：
（1）請(qǐng)寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
（2）請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因
 
．
（3）“11?22”青島輸油管道爆炸事故造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，請(qǐng)你推測(cè)管網(wǎng)發(fā)生爆炸的主要原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬或金屬制品使用的描述不正確的是（　　）
A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁B、車船表面涂油漆可防止生銹C、用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面D、黃銅比純銅的硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中，可能大量存在的是（　�。�
A、Na2SO4 KClB、HCl K2CO3C、CuCl2 KNO3D、NaCl NH4Cl

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同步練習(xí)冊(cè)答案