(2008?盧灣區(qū)一模)人們一刻也離不開空氣,大氣污染影響著人們的正常生活.改善空氣質(zhì)量,保持空氣清新,營造健康舒適的生存環(huán)境,已成為全人類的共識(shí).
(1)下面是我國某地區(qū)的一份空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)表.
指  標(biāo)昨日實(shí)況今日預(yù)測(cè)
API空氣質(zhì)量等級(jí)API空氣質(zhì)量等級(jí)
總懸浮顆粒物2620-35
二氧化硫3830-45
氮氧化物5955-75
說  明預(yù)計(jì)今日空氣質(zhì)量較好,對(duì)人體無不利影響,市民可正;顒(dòng).
①從表格可以判斷,該地區(qū)的最主要空氣污染物是;
②二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一.除去二氧化硫的方法有多種,其中有一種方法叫“石灰石脫硫”法,原料為石灰石,產(chǎn)品為石膏(CaSO4).請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
第一步:分解石灰石;
第二步:生石灰與二氧化硫的化合;
第三步:上述產(chǎn)物與氧氣反應(yīng)生成石膏.
(2)一氧化碳也是常見的大氣污染物.汽油在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中的不完全燃燒可表示為
2C8H18+23O2→12CO2+4CO+18H2O
①某環(huán)境監(jiān)測(cè)興趣小組的同學(xué)描繪的揚(yáng)州市文昌閣附近空氣中CO含量變化曲線(橫坐標(biāo)表示北京時(shí)間0到24小時(shí),縱坐標(biāo)表示CO含量),你認(rèn)為比較符合實(shí)際的是哪一幅圖
A、B、
C、 D、                      

②目前揚(yáng)州市區(qū)已全面使用“西氣東輸”工程輸送的天然氣,在置換人工煤氣和天然氣的過程中一定要對(duì)原有的灶具進(jìn)行改造或更換,否則也會(huì)產(chǎn)生不完全燃燒.王老師采集了20.8g天然氣燃燒的產(chǎn)物,通過無水氯化鈣固體(干燥劑)后,氣體減少了10.8g,則原氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比是.(假設(shè)不包含其它氣體)
(3)據(jù)媒體報(bào)道,目前家居環(huán)境的空氣污染主要是裝修時(shí)所用油漆中含超量的甲醛(CH2O)所致,長期接觸甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)病率會(huì)顯著增加.市面上出售的一種“甲醛捕捉劑”其中含有的過氧化氫(H2O2)可以有效地將甲醛氧化為無毒氣體,同時(shí)生成水.試寫出該過程的化學(xué)方程式:.
【答案】分析:本題是一道集材料分析、根據(jù)信息寫化學(xué)方程式及簡單計(jì)算的綜合題,解答本題要先仔細(xì)讀題,找出需要的信息,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和技能即可作答.
解答:解:(1)通過分析題中空氣質(zhì)量報(bào)告表的各項(xiàng)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):總懸浮顆粒和二氧化硫較少,氮的氧化物的含量最多,因此該地區(qū)的最主要空氣污染物是氮的氧化物;石灰石脫硫法能吸收二氧化硫,第一步是石灰石分解,石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解后生成氧化鈣和二氧化碳;第二步是生石灰與二氧化硫反應(yīng),生石灰是氧化鈣,與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣;第三步是亞硫酸鈣與氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣;
(2)CO主要是車輛燃油不充分燃燒而生成的,車輛的大量使用較集中在人們上下班時(shí)候,即上午8點(diǎn)、11點(diǎn)左右,下午2點(diǎn)、6點(diǎn),夜間較少,故興趣小組的同學(xué)描繪空氣中CO含量變化曲線中,C比較符合實(shí)際;天然氣的主要成分是甲烷,充分燃燒生成二氧化碳和水,不充分燃燒有一氧化碳生成,“王老師采集了20.8g天然氣燃燒的產(chǎn)物,通過無水氯化鈣固體(干燥劑)后,氣體減少了10.8g”這說明生成水的質(zhì)量為10.8g,要求一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比,說明甲烷燃燒后生成三種物質(zhì)即一氧化碳、二氧化碳、水,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為3CH4+5O22CO+CO2+6H2O,因此可求一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為2×(12+16):(12+16×2)=14:11;
(3)甲醛和過氧化氫反應(yīng)后生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH2O+2H2O2=CO2+3H2O.
故答案為:(1)①氮氧化物、②CaCO3CaO+CO2↑、CaO+SO2=CaSO3、2CaSO3+O2=2CaSO4;
(2)①C、②14:11;
(3)CH2O+2H2O2=CO2+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題綜合性較強(qiáng),難度較大,一定要仔細(xì)分析題意,提取有用信息,再用所學(xué)知識(shí)和技能合理解答.
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