【題目】葡萄酒中含有單寧酸，它十分有益于心血管疾病的預(yù)防。單寧酸的化學(xué)式是C76H52O46 ，下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38∶26∶23

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%

【答案】C

【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的物質(zhì)，單寧酸中含有三種元素，故選項錯誤；

B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成，每個單寧酸分子中含有76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構(gòu)成，故選項錯誤；

C、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為76、52、46，故原子個數(shù)比為38∶26∶23，故正確；

D、單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=3.1%，故選項錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火柴是生活必需品，火柴頭上的深色物質(zhì)的主要成分是氯酸鉀、二氧化錳、硫和硫化銻(Sb2S3)，火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)(紅磷和玻璃粉)。劃火柴時，發(fā)生氧化反應(yīng)引燃木條。試寫出其中四個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)一種氧化劑在一種催化劑作用下，借助于摩擦，產(chǎn)生熱量放出氧氣___；

(2)O2和Sb2S3反應(yīng)生成Sb2O3和SO2_______；　(3)紅褐色物質(zhì)與O2反應(yīng)，并產(chǎn)生白煙______；

(4)硫與氧氣的反應(yīng)______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答下列各題。

（1）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①硫在氧氣中燃燒___________________（__________）

②實驗室用固體和液體反應(yīng)制氧氣___________（________）

（2）有以下幾種物質(zhì)：①海水；②硫粉；③液氧；④凈化后的空氣；⑤鐵絲；⑥加熱高錳酸鉀后的固體；⑦稀有氣體；⑧氧化鋁；⑨氯酸鉀；⑩冰水共存物。

其中屬于混合物的是_____；屬于純凈物的是____；屬于單質(zhì)的是___________屬于化合物的是_______；屬于氧化物的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱一種暗紫色固體的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：______________

下面是氯酸鉀制取氧氣的分組實驗：

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進(jìn)行實驗，并測定分解溫度.

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗____________對比，證明猜想合理；

（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是____________。

（反思）

（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_________不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證_______

（3）同種催化劑，除了顆粒大小和溫度，還有哪些因素可能影響催化效果，請你寫出一種即可_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料包括純金屬和合金，回答下列金屬和合金的問題。

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，它們中含碳量較少的是_________________；

（2）鐵生銹是鐵與空氣中的_________________共同發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；

（3）高溫下，用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）反應(yīng)來冶煉生鐵，化學(xué)方程式為_________________；

（4）工業(yè)上用含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石100t，理論上最多得到純鐵的質(zhì)量是_________________ t。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生。分析后完成下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____；B____；C______。

（2）用文字表達(dá)式表示①有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，__________

（3）將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中，攪拌后整杯水變得很紅，說明了____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）儀器E的作用是________。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_______；該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為____(填字母，寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在點燃條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀過程如圖所示．

下列說法中，不正確的是

A. 丙的化學(xué)式為H2O B. 甲和丁中碳元素的化合價相同

C. 丁中兩種元素的質(zhì)量比為3：8 D. 生成丙和丁的質(zhì)量比為9：11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

甲 乙 丙

A. 過程Ⅰ是化學(xué)變化，過程Ⅱ是物理變化 B. 甲是混合物，乙和丙都是純凈物

C. 過程Ⅰ分子和原子種類都改變 D. 引起過程Ⅱ的原因可能是溫度降低

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