6．下列有關化學知識的描述正確的是（　　）
A．酸溶液加水稀釋，溶液的pH會變大
B．NH4NO3是一種復合肥料，溶解時吸熱
C．電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
D．催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質(zhì)量

分析 A、向酸性溶液中加水時，酸性變?nèi)�，溶液的PH增大，越來越接近7．
B、根據(jù)復合肥料的判斷方法考慮；
C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；
D、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變；

解答 解：A、在酸溶液中加水稀釋，酸性變?nèi)酰嗜芤旱膒H越來越大．正確；
B、含有N、P、K三種元素中的兩種或三種營養(yǎng)元素的物質(zhì)屬于復合肥，所以NH4NO3不屬于復合肥，故選項說法錯誤．
C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故選項說法錯誤．
D、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握催化劑概念的理解，電解水的實驗，復合肥的概念，溶液的酸堿性是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關說法，錯誤的是（　　）
A．酸雨是pH＜7的降雨
B．白色污染是廢棄塑料造成的污染
C．將二氧化碳轉化為新型燃料，有利于減緩溫室效應
D．運用CNG（壓縮天然氣）作為汽車燃料，可以減少汽車尾氣對空氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．
（2）天然水多為硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）發(fā)生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（4）A、B、C三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
①t2℃時，將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是B＞A＞C．
②t2℃時，向100g水中加入63gA固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A晶體析出，你認為“全部溶解”的原因可能是A物質(zhì)溶于水放出熱量，溶解度增大，恢復到原來溫度，溶解度減小，析出晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是某品牌補鐵劑的標簽．
請回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有4種元素，F(xiàn)e、O元素質(zhì)量比為7：8．
（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為170．
（3）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為66 mg（計算結果取整數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：
【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種．
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl        
②NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl．
（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：

①A中觀察到溶液變紅色，證明有NH3；
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，證明有H2；
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣．
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2．
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在．請評價這種說法是否合理是（填“是”或“否”），理由是因為氨氣能和氯化氫反應生成氯化銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
用橡膠塞塞住試管		B．
量度液體體枳
C．
滴加液體藥品		D．
氧氣的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．為了迎接2016年奧運會、小冰在化學游戲中畫了一個“五環(huán)”，相交的兩環(huán)表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應，同時給出以下信息：
①A和B反應的原理稱為“純堿制燒堿”；
②C和D反應的產(chǎn)物與血紅蛋結合的能力是E的200～300倍．
請利用初中化學知識回答下判問題：
（1）請在圖中標出五種物質(zhì)（或主耍成分）的化學式：并用“→”直接在圖中將不相鄰的物質(zhì)之間的轉化關系全部表示出來，箭頭指向生成物；
（2）A和B反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）D和E反應的現(xiàn)象為黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，（生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體）．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．有關下列四種粒子結構示意圖的說法正確的是（　�。�
A．①④表示的是陽離子
B．它們表示四種元素
C．②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D．④表示的元素是非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，如圖誰不同物質(zhì)間相互轉化關系圖．其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，圖中所有物質(zhì)都含有同一種元素，B為黑色粉末，C為紫紅色固體．“→”表示一種物質(zhì)一步轉化成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：
（1）D的化學式為Cu（NO3）2．
（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）寫出一個符合圖中轉化關系的復分解反應的化學反應方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（4）該轉化圖中不包含的基本反應類型是分解反應．

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