下列物質的用途主要利用其化學性質的是（　�。�
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、干冰用于人工降雨
C、銅、鋁用于制作導線
D、洗潔精除去盤子里的油污
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確．
B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
C、銅、鋁用于制作導線，是利用了金屬的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
D、洗潔精除去盤子里的油污，是利用了乳化作用，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗及其現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒產生大量白霧
B、鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

豆類和動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵、鋅”是指（　�。�
A、分子B、原子C、元素D、非金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、霉變大米清洗后也不可蒸煮食用
B、重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
C、食用的水產品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮
D、香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結合的有毒氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
讀取量筒中液體體積：用眼看
B、
熄滅酒精燈：用嘴吹
C、
聞藥品氣味：用鼻聞
D、
檢驗氫氣的純度：用耳聽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A、該反應是氧化反應
B、該反應有2種生成物
C、每個生成物分子由3個原子構成
D、參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 3：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在飽和石灰水中加入生石灰，冷卻至原溫度，下列各項減小的是（　　）
A、溶質的質量B、溶液的pH
C、溶解度D、溶質質量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學式、命名、分類三者相符的一組是（　�。�
A、K2MnO4，高錳酸鉀，化合物
B、KClO3，氯酸鉀，混合物
C、FeSO4，硫酸鐵，化合物
D、H2O，水，氧化物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案