6．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水集氣法收集；⑤把導氣管撤離水面；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器，把試管固定在鐵架臺上．其中操作順序正確（　�。�
A．②⑦③①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③⑦①④⑤⑥．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點、收、移、熄”，諧音“茶莊定點收利息”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

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16．碳及碳的化合物之間相互轉化關系如圖：試推斷：
（1）X物質(zhì)的化學式為CO．
（2）寫出①CO2→X  轉化關系的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個密閉容器中，在一定條件下反應一段時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法中正確的是（　　）
物質(zhì) ab c d 
 反應前的質(zhì)量（g） 10 6 8 5
 反應后的質(zhì)量（g） 8 x 145
A．e和d是生成物B．x=4
C．c可能是單質(zhì)D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．推理和歸納是化學學習和研究常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
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D．某氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是8，所以每種元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．黨的十八大提出“美麗中國”的構想．水是生命之源，是“美麗中國”的重要元素，目前由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展使水的污染有擴大的趨勢．
（1）請你說出兩種凈化水的不同方法沉降；過濾
（2）電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通過該實驗得到的結論是水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．葡萄糖酸鋅口服液中的“鋅”是指鋅元素（分子或原子或元素），2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學式：C15H22O5）是一種抗瘧疾藥，若14.1g青蒿素燃燒生成33.0g CO2和9.9g H2O，則青蒿素中氧元素的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為5：36．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　　）
A．利用活性炭凈化水的過程屬于物理變化
B．經(jīng)過煮沸的方法，一般可以降低水的硬度
C．經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，渾濁的水變澄清了，變成了純水
D．自然界的水都不是純凈的水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．能證明分子可分的是（　�。�
A．打開汽水瓶，有氣體逸出
B．10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mL
C．氫氣和氧氣反應生成水
D．分離液態(tài)空氣得到液氧和氮氣

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