【題目】圖1是元素周期表中的一部分,圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
⑴圖2中n的值為 ___________;
⑵A、B、C三種元素中與溴元素化學性質(zhì)相似的是__________(填“A”、“B”或“C”)元素。
⑶若B原子得到2個電子形成離子,則其對應的化學符號為 __________
⑷寫出溴和A形成化合物的化學式__________
【答案】 7 C S2- MgBr2
【解析】(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則圖2中m的值為35;當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則35=2+8+18+n,n=7;
(2)元素的化學性質(zhì)取決于最為層電子數(shù),C最為層電子數(shù)與溴原子的最為層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似;
(3)B原子質(zhì)子數(shù)為16,所以為硫原子,原子得到2個電子形成硫離子,化學符號為:S2-;
(4)A原子質(zhì)子數(shù)為12,所以為鎂原子,原子失去2個電子形成鎂離子,顯+2價,溴原子得到1個電子形成溴離子,顯-1價,所以二者形成的化學式為:MgBr2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖(C6H12O6),是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關(guān)系。請回答以下問題:
(1)半乳糖的相對分子質(zhì)量 ;
(2)半乳糖中各原子個數(shù)比: ;
(3)半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比: ;
(4)半乳糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應實驗完全吻合的是( )
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列行為不會對環(huán)境造成污染的是
A.將生活垃圾就地焚燒
B.大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害
C.生活廢水直接排入江河
D.工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A. 圖①表示的是在常溫下,稀釋KOH溶液,加入水的質(zhì)量與溶液pH變化的關(guān)系
B. 圖②表示的是向一定量的稀鹽酸中加入大理石,溶液的總質(zhì)量隨加入的大理石的質(zhì)量關(guān)系
C. 圖③表示的是向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液,產(chǎn)生的氧氣與加入的過氧化氫溶液的情況
D. 圖④表示的是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們莒縣礦產(chǎn)資源豐富,初步探明的礦產(chǎn)達30多種,其中石灰石、大理石等資源尤為豐富,小華同學就從其家鄉(xiāng)棋山鎮(zhèn)取了石灰石樣品12g放入燒杯中進行測定實驗,實驗中他不斷地向燒杯中加入一定濃度的稀鹽酸,并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖(見下圖),他共加入了100g稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應)。
計算:
⑴該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為 .
⑵當鹽酸和石灰石恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(規(guī)范寫出此問計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖①~④分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度_________。
(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為___________。
(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用_____________________方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列過程不是通過化學變化獲得能量的是
A.利用炸藥爆炸開山炸石
B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車
D.利用水力發(fā)電
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