A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A為暗紫色固體,B為黑色固體.請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問(wèn)題:
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(l)檢驗(yàn)氣體甲的方法是
 

(2)在固體C受熱分解的過(guò)程中,固體B起
 
作用.
(3)寫出加熱固體A的化學(xué)方程式:
 

(4)操作1的步驟是
 
,所需使用的儀器有
 

(5)固體F含有的物質(zhì)可能是
 
.(填化學(xué)式)
分析:由A為暗紫色固體可推斷物質(zhì)A為高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解放出氣體甲為氧氣,混合物1為錳酸鉀和二氧化錳;由于黑色固體B二氧化錳不溶于水,因此通過(guò)溶解和過(guò)濾可把二氧化錳分離出來(lái),二氧化錳可催化固體氯酸鉀的分解,還可以催化液體過(guò)氧化氫分解得到氧氣和水;根據(jù)鐵生銹的反應(yīng)條件,可推斷固體E與水、氧氣在放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,因此固體F為生了銹的鐵.
解答:解:(1)暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解放出氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可把帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃則證明氣體為氧氣;
故答案為:把帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復(fù)燃;
(2)黑色固體B二氧化碳可加快固體C氯酸鉀的分解,反應(yīng)前后二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,為該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)中起催化作用;
故答案為:催化;
(3)在加熱條件下,暗紫色固體高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)為把二氧化錳與錳酸鉀分離開(kāi)來(lái),首先把混合物放入水中溶解,二氧化錳不溶于水,然后進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾出二氧化錳;該過(guò)程所需要使用的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈);
故答案為:溶解、過(guò)濾;燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈);
(5)固體F為鐵粉在水與氧氣共同作用下生銹,因此,固體F可能含有的物質(zhì)為鐵銹、未銹蝕的鐵;
故答案為:Fe.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)室用于制取氧氣的高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫為主干,在對(duì)物質(zhì)進(jìn)行推斷的基礎(chǔ)上,串插考查了氧氣的驗(yàn)證、混合物的分離及鐵生銹的相關(guān)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中A、D是黑色固體,A為黑色固體單質(zhì),D為黑色固體氧化物,且其中含有人類使用最廣泛的金屬元素,B、C、E是無(wú)色氣體,.它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)推斷氣體C的化學(xué)式為
 
;
(2)評(píng)述氣體B的“利”與“弊”(各寫一條)
 
 
;
(3)寫出E轉(zhuǎn)化為D 的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)里常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,其中反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng),E是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
(1)則B可能是
Na2CO3

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是常見(jiàn)物質(zhì),其中B和E是空氣中兩種氣體,C是鐵銹主要成分.如圖所示,直線表示相互間能夠反應(yīng),箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向.
(1)寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式
(2)寫出A和C,B和D反應(yīng)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類).已知A是單質(zhì);C是紅棕色固體;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
Fe
Fe
,E
Na2CO3(或K2CO3
Na2CO3(或K2CO3
;
(2)由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(3)B物質(zhì)屬于
(選填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,
其他物質(zhì)的溶液都為無(wú)色;⑤和⑥為置換反應(yīng),其他均為復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.C
HCl
HCl
;E
CuCl2
CuCl2

(2)反應(yīng)②的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2

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