【題目】【2016年山東省威海市】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是(

A.生鐵、氫氧化銅、冰水混合物 B.液氧、硫酸鋇、粗鹽

C.天然氣 純堿、石油 D.鈣 片、氯化鎂、海水

【答案】B

【解析】混合物由多種物質(zhì)組成,如:空氣、自然界的水、溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。A、生鐵是合金,屬于混合物,氫氧化銅屬于堿,冰水混合物是同種物質(zhì),屬于純凈物,錯誤,B、正確,C、天然氣的主要成分是甲烷,屬于混合物,錯誤,D、鈣片的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別是甲、乙兩個實驗小組,分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應(yīng)后的混合物”的實驗過程及實驗現(xiàn)象的示意圖:

【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,加熱兩種溶液反應(yīng)后的混合物,生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。

【乙組】為尋找兩種溶液反應(yīng)后的混合物在加熱后沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實驗探究:

【查閱資料】

a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。

b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

6NaOH4CuSO43Na2SO4Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學(xué)認(rèn)為本組實驗中氫氧化鈉溶液不足,導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是:

猜想:過量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

【實驗與結(jié)論】

實驗:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH______7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想成立。

實驗:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想不成立。

【交流與反思】(1)乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實驗后,認(rèn)為不需要通過實驗也能判定猜想不成立,理由是__________________________________________________。

(2)甲、乙兩組實驗說明相同的反應(yīng)物會因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致_____不同。

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【題目】2015年浙江省杭州市】Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是

A.碳酸鈉在水中會電離出OH- B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C.碳酸鈉溶液中存在OH- D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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【題目】【2016屆貴州省黔西南州興義市興銘中學(xué)九年級上期中】下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.空氣 B.冰水混合物 C.生理鹽水 D.雪碧飲料

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【題目】【2015年山東省臨沂市】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(

A.氯酸鉀 B.石灰水 C.二氧化碳 D.氫氧化鈉

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿(Na2CO3)樣品(假設(shè)只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案,請你參與他們的探究活動,請回答下列問題:(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響

A組同學(xué)設(shè)計了如圖1的實驗裝置。

1)實驗時,在裝藥品前需組裝好如圖儀器,并_________。

2)裝置乙的作用是_________

3)裝置丁的作用是_________。(填字母)

A.吸收Na2CO3與酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置丙中

C.干燥二氧化碳

4)實驗中如果滴加酸溶液的速度過快,會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填偏大偏小無影響)。

5B組同學(xué)認(rèn)為A組同學(xué)的方案存在問題,即使操作規(guī)范,測定結(jié)果也會偏低,理由是_________,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并在甲的左邊連接上圖2裝置,實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是_________,其中NaOH溶液的作用是________。若沒有圖2裝置,直接通入空氣,則會導(dǎo)致測得結(jié)果_________(填偏大偏小無影響)。

6)你認(rèn)為實驗時加入的酸溶液最好是_________(填稀鹽酸稀硫酸)。

.小明同學(xué)稱取樣品11.0g放入燒杯中,按如下實驗方案進(jìn)行實驗。

(1)濾液Y中含有的溶質(zhì)有_________(填寫化學(xué)式)。

(2)證明CaCl2已過量的方法是_________(填寫字母序號),然后觀察現(xiàn)象判斷。

A.靜置懸濁液X,向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液

B.取少量濾液Y于試管中,滴加氯化鈣溶液

3)如果沉淀沒有洗滌操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填偏大偏小無影響)。

(4)通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(寫出計算過程,結(jié)果保留至0.1%)

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【題目】【2016年湖南省邵陽市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于(

A.單質(zhì) B.混合物 C.氧化物 D.稀有氣體

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【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是

A溫度越高,分子運動速率越快

B原子是最小的粒子,不可再分

C離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是

①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。

A.②③ B.①② C.①③ D.①②③

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