精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4.在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體中選擇適當的物質(用化學式表示)填空:
最清潔的燃料H2;有劇毒的氣體CO;能滅火的氣體CO2;能支持燃燒的氣體O2;和空氣混合后點燃可能爆炸的氣體H2、CO.

分析 根據氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體的性質回答.

解答 解:氫氣的燃燒產物是不污染環(huán)境的水,是最清潔的燃料;一氧化碳有毒,能與血紅蛋白結合,使之失去運輸氧的能力,從而使人中毒;二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,故能隔絕空氣,達到滅火的目的;氧氣有助燃性,能支持燃燒;凡可燃性的氣體與空氣混合點燃都易發(fā)生爆炸,氫氣、一氧化碳都可燃.
故答案為:H2; CO;CO2; O2; H2、CO.

點評 本題主要考查氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳的基本性質,體現化學學科考查以教材為根本的原則,符合中考方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組微粒能在同一溶液中大量共存的是(  )
A.H+﹑SO42-﹑K+﹑NH4+B.OH-﹑Cl-﹑Ca2+﹑NH4+
C.CO32-﹑SO42-﹑H+﹑NH4+D.OH-﹑Fe3+﹑NO3-﹑H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.物質的性質決定物質的用途.下列因果關系不成立的是( 。
A.因為磷燃燒能產生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為稀有氣體通電會發(fā)出有色光,所以被用來做霓虹燈
C.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在化學變化前后( 。
A.分子的組成和結構一定不會改變B.原子的種類和數目一定不會改變
C.分子的化學性質一定不會改變D.原子的組合排列方式一定不會改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.小明同學將12.5g含雜質石灰石樣品與足量稀鹽酸相混合,充分反應,如圖是生成氣體的質量(m)隨時間(t)變化的曲線. 
(1)石灰石完全反應后,生成CO2的質量為4.40g
(2)石灰石樣品的純度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在溫度不變的條件下,下列欲使溶質的質量分數變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是( 。
A.將20 g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
B.將20 g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
C.在10 g10%的硝酸鉀溶液中,加入5 g40%的硝酸鉀溶液
D.將10 g10%硝酸鉀不飽和溶液中加入10 g硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.將濃硫酸長時間放在敞口容器中,硫酸的質量分數會變小,這是因為濃硫酸具有吸水性;將濃硫酸滴在紙上或布上時,紙或布的顏色會變黑,這是濃硫酸使它們碳化(即脫水作用)的緣故,因為濃硫酸具有強烈的脫水性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,充分攪拌
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.將一定質量的稀鹽酸平均分為兩份,分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D.在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在“①都需要達到著火點,②都發(fā)光,③都很劇烈,④都屬于氧化反應”四項中,屬于在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化和自燃的共同點是( 。
A.①②③④B.②③④C.③④D.只有④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案