【題目】小劉對某溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是

A. K2CO3　NaCl　KNO3　H2SO4B. NH4Cl　K2SO4　KOH　Na2CO3

C. NaNO3　AlCl3　HCl　ZnSO4D. BaCl2　HCl　CaCl2　NH3·H2O

【答案】C

【解析】

A、硫酸能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生氣體，不能共存，不合理；

B、氯化銨能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，不能共存，不合理；
C、這四種物質(zhì)之間不能結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體和水，可以共存，正確；
D、鹽酸能與氨水反應(yīng)生成氯化銨和水，不能共存，不合理；
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是

A.把硬水變成軟水 B.對水進(jìn)行消毒

C.使懸浮物沉淀　 D.增加對人體有益的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，共用去Na2SO4溶液30g．反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g，請計算：（反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
①生成BaSO4的質(zhì)量．
②BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年我國科技發(fā)展取得豐碩成果，下列成果側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究的是（　　）

A. “墨子”號量子衛(wèi)星在量子通信領(lǐng)域成功實現(xiàn)3大科學(xué)目標(biāo)

B. 水稻新型廣譜抗病遺傳基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)與機(jī)制解析

C. 世界首個“全氮陰離子鹽”成功合成

D. “天舟一號”貨運飛船與“天空二號”空間實驗室成功實施自動交會對接

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�

A. 氮氣、氧氣的體積比約為5：1

B. 造成空氣灰霾的“元兇”是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等有毒氣體

C. 氮氣、氧氣不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

D. 氮氣、氧氣等均勻地混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的氣體發(fā)生和收集裝置，B裝置的優(yōu)點為 ， 請寫出一個用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ， 該氣體可用裝置收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中，不正確的是

A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2

C. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附，并過濾水中的不溶性雜質(zhì)

D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗，其樂無窮．
（1）用所給的實驗用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實驗結(jié)論，畫出實驗示意圖①，填寫實驗現(xiàn)象②和③．（實驗用品：一個燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）

實驗示意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

②

可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸

①

③

火災(zāi)逃生時，需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)


（2）創(chuàng)新實驗：無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅． 查閱資料可知：
硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu2S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：
2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體與鉗堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量．若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象體現(xiàn)分子運動的是( )

A. 50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL

B. 向盛有水的燒杯中加入少量硫酸銅晶體，液體變藍(lán)

C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子

D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中

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同步練習(xí)冊答案