4．水結(jié)成冰后體積增大的原因是（　�。�
A．水分子運動加快了B．水分子間隔變大了
C．水分子體積增大了D．水分子數(shù)目增多了

分析 根據(jù)分子的特性分析，分子在物理變化中分子本身沒有變，分子的間隔一般發(fā)生了變化．

解答 解：A．水結(jié)成冰后，分子運動減慢了，故錯誤；
B．水結(jié)成冰后，分子間隔變大了，故正確；
C．水結(jié)成冰后，分子間隔變大了，分子體積不變，故錯誤；
D．水結(jié)成冰后，分子個數(shù)不變，故錯誤．
故選B．

點評 了解分子在物理變化、化學(xué)變化中的變化是解答本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化硫．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d（用端口字母表示）．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC．
（5）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是BC（填字母）．
 A．5%    B．10%    C．15%   D． 20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊含的元素多達(dá)80多種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種由粗鹽制備精鹽的實驗方案流程圖：分析該流程圖，回答下列問題：
（1）試劑X為Na2CO3（填寫化學(xué)式）． 
（2）沉淀中除泥沙外還有CaCO3、BaCO3、BaSO4、Mg（OH）2（填寫化學(xué)式）．
（3）試劑Y為稀鹽酸．            
（4）操作Z為蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小兵在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒；于是他迫不及待的做起了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末單質(zhì)．燃燒的方程式為：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3R+C，其中R的化學(xué)式是MgO，該反應(yīng)的反應(yīng)物中，CO2是氧化劑．該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是B．
A．檢查裝置的氣密性
B．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
C．燃燒匙中的紅磷足量
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，燒杯中水倒吸進(jìn)集氣瓶的原因紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強減�。粞b置的氣密性良好，操作規(guī)范，小剛用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．小剛多次實驗，測定數(shù)據(jù)如表：（氧氣瓶的容積為100mL）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL2822192019.518
分析實驗數(shù)據(jù)，第2，3，4，5，6組驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是點燃紅磷后緩慢伸入集氣瓶．
（3）小王同學(xué)用足量的硫粉代替紅磷來做此實驗，小王能否達(dá)到實驗?zāi)康牟荒?br />（4）小李用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗，他將足量的發(fā)熱劑涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，用白磷做實驗．實驗的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因：增大與氧氣的接觸面積，加速氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A．用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹
B．用檸檬酸、白糖、小蘇打等自制汽水
C．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④（填序號）
①CO         ②CO2          ③SO2       ④NO2
（2）以下不屬于化石燃料的是③（填序號）
①天然氣       ②石油      ③酒精        ④煤
（3）我市從4月1號起所有機動車都要進(jìn)行尾氣檢測，其中包括PM2.5的檢測．汽油燃燒產(chǎn)生的
顆粒物主要是碳，這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的．
（4）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是③（填序號）．
①PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；      ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；    ④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（5）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉兩例：
提倡使用水能、太陽能發(fā)電；積極植樹造林，防治揚塵污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　　）
A．玻璃杯B．陶瓷碗C．塑料袋D．不銹鋼勺子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有下列試劑：①稀HNO3．②BaCl2溶液．③蒸餾水．④AgNO3溶液．要檢驗硝酸銀固體中是否含有少量可溶性氯化物雜質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A．①③B．①④C．③④D．②③④

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