分析 (1)裝置A中裝有氫氧化鈉溶液,用來除去混合氣體中的二氧化碳;
裝置C的主要作用是吸收水蒸氣;
(2)裝置B的主要作用是檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收;
(3)裝置D中發(fā)生的主要化學反應是:高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳;
(4)根據(jù)反應的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算;
(5)一氧化碳有毒,擴散到空氣中污染環(huán)境.
解答 解:(1)裝置A中裝有氫氧化鈉溶液,裝置C的主要作用是吸收水蒸氣.
故填:氫氧化鈉溶液;吸收水蒸氣.
(2)裝置B的主要作用是檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
故填:檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
(3)裝置D中發(fā)生的主要化學反應是:高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學性方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(4)氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵和一氧化碳反應的化學方程式為:
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,F(xiàn)eO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2,F(xiàn)e3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,
由反應的化學方程式可知,反應生成的二氧化碳中,氧元素一半來自于鐵的氧化物,因此鐵紅樣品中氧元素質(zhì)量為:ng×$\frac{32}{44}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{11}$ng,
鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量為:mg-$\frac{4}{11}$ng=$\frac{11m-4n}{11}$g,
則此時鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:($\frac{11m-4n}{11}$g÷mg)×100%=$\frac{1100m-400n}{11m}$%,
本實驗中如果缺少C裝置,會導致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導致測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)偏。
故填:$\frac{1100m-400n}{11m}$%;偏。
(5)本實驗裝置的一個明顯缺陷是沒有處理尾氣.
故填:沒有處理尾氣.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 瘦肉精由35個原子構成 | |
B. | 分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為72:9:8 | |
C. | 相對分子質(zhì)量為277g | |
D. | 一個瘦肉精分子中含有一個氮分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體燒堿要密封存放 | |
B. | 濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀 | |
C. | 濃鹽酸露置于空氣中會變輕、變稀 | |
D. | 鋁制品耐腐蝕的原因是鋁在空氣中表面形成致密的氧化膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于置換反應 | B. | 都有紫紅色物質(zhì)(銅)生成 | ||
C. | 反應時都需要加熱 | D. | 反應中三者都作還原劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中溶液質(zhì)量不變 | B. | 燒杯中溶液質(zhì)量增大 | ||
C. | 燒杯中溶液顏色變淺 | D. | 燒杯中溶液顏色不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com