硒是人體必需的一種微量元素，缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病和癌癥．過(guò)量攝入會(huì)引起中毒，已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的（　�。�

　   A．核外電子數(shù)為34 B．核電荷數(shù)為79  

C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為45

  


  答案   解：A、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核外電子數(shù)”，則可知核外電子數(shù)為34，故說(shuō)法正確．

B、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核電荷數(shù)為34，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，則可知質(zhì)子數(shù)為34，故說(shuō)法正確．

D、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，則可知中子數(shù)為79﹣34=45，故說(shuō)法正確．

故選：B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是

    A．海水吸收二氧化碳           B．綠色植物的光合作用

    C．動(dòng)植物的呼吸作用           D．化石燃料的燃燒

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：

（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來(lái)水屬于              （填“混合物”或“純凈物”）。自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

（2）生活常用                   的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

（3）電解水的化學(xué)方程式：                               ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是                                          。

（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是                （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是                 （填序號(hào)）。

  A. ⑤②①③④　     B. ⑤①②③④  

 C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有                         、                         。（寫(xiě)出兩種）

（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是                 (填序號(hào))。

  A．大量使用化肥農(nóng)藥        B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

  C．使用含磷洗衣粉          D．生活污水直接排放

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．

（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量　　，攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：　　是硬水．在日常生活中可以用　　方法達(dá)到軟化硬水的目的．

（2）圖1所示是電解水的裝置．

①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是　　，檢驗(yàn)這種氣體的方法是　　；

②反應(yīng)一段時(shí)間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為　　；小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是　　．

（3）自來(lái)水廠的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，水經(jīng)過(guò)絮凝、沉淀、過(guò)濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有　　作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有　　作用．

（4）實(shí)驗(yàn)室在用過(guò)濾法分離混合物時(shí)，需要用到的玻璃儀器有　　、　　、　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽(yáng)”﹣托克馬克核聚變?cè)囼?yàn)裝置的調(diào)試運(yùn)行成功，使我國(guó)在該領(lǐng)域的研究處于世界前列．氘和氚是核聚變的原料（氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子），聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍耍êぴ雍藘?nèi)有2個(gè)質(zhì)子）．根據(jù)以上敘述，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　    A．核聚變中原子不變，沒(méi)有變成新的原子

　    B．氘原子和氚原子屬于不同元素

　    C．氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子

　    D．氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球?yàn)殡娮樱瑑?nèi)圈為原子核。說(shuō)法正確的是（    ）

A．該模型表示一種碳原子       

B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子質(zhì)量主要集中在2個(gè)電子上

D．該原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、D四種原子，已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個(gè)連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等， A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1，已知B原子核外有10個(gè)電子。

（1）根據(jù)以上事實(shí)填寫(xiě)下表：

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

核電荷數(shù)

A

B

10

C

D

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？

①                                

②                                 

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是一位同學(xué)從書(shū)中摘錄的筆記，你認(rèn)為摘錄有誤的是(    )

  A．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)

  B．1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表    ’

  C．200多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成

  D．我國(guó)張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)

     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是(      )

A．加入一定量的水                      B．恒溫蒸發(fā)部分水

C．升溫到60℃                          D．加入一定量的硝酸鉀

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