【題目】化學源于生活,服務于生活.
(1)食鹽的主要成分是氯化鈉(NaCl),其中氯元素的化合價為_______.
(2)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的_______作用.
(3)打開食醋的瓶子,聞到一股刺鼻的氣味,原因是_______(從微觀角度回答).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,甲和乙反應生成丙和丁,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 甲和丁是氧化物
B. 反應前后分子總數不變
C. 參加反應的甲、乙質量比為17:24
D. 反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文:
二氧化碳是著名的溫室氣體,它能讓太陽光順利通過,卻會阻止地表熱量的散失。在地球形成的初期,太陽的輻射強度只有現在的四分之一,為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢?最新的理論認為,液態(tài)的水(比如降雨)能夠溶解空氣中的二氧化碳,再把它變?yōu)樘妓猁},沉積在巖石層中。同時,地球的內部很熱,沉積在地殼中的碳經常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵,這就形成了一個碳循環(huán)。經過幾億年的時間,這個碳循環(huán)逐漸達到了某種平衡,使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產生的溫室效應,使得地球的溫度不至于太冷。
生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知,生命的基礎是光合作用,就是利用太陽提供的能量,把二氧化碳中的碳元素提取出來,連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機碳”,因為它既能作為生命的“建筑材料”,搭建成生命所需的各種有機分子(碳水化合物、蛋白質和氨基酸等),又能“燃燒自己”,產生能量供生命使用。有機碳的燃燒過程又可稱之為“氧化反應”,其產物就是二氧化碳和水。
南極冰鉆的結果證明,地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年基本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來,由于化石燃料的大量使用,二氧化碳濃度開始逐年上升,同時段內地球大氣層的平均溫度也發(fā)生的變化(見表一和表二)。
目前燃燒化石能源而產生的二氧化碳,大氣中的實際含量比理論計算值少一倍。有證據顯示,大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度,促進的土壤對二氧化碳的吸收,這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。但是,大自然的平衡能力是有限的,面對突然多出來的這些“碳”,大自然一時也應付不過來了。所以人類必須自己想辦法。下圖是當前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所采取的措施。
依據文章內容,回答下列問題:
(1)在地球形成的初期,地球沒有被凍成冰球的原因是_________________。
(2)人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳的濃度逐年上升。下列物質中,屬于化石燃料的是 ___________(填字母序號,下同)。
A.天然氣 B。煤 C。酒精 D。石油
(3)觀察表一和表二后,小德認為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高,但小威卻不同意他的觀點。下列不同年份間數據變化的總趨勢能支持小威說法的是______。
A.1900~1910 B.1910~1940 C.1940~1980 D.1980以后
(4)人類為降低大氣中二氧化碳濃度采取的措施有:開發(fā)新能源、植樹造林、______(寫出一條即可)。
(5)關于碳循環(huán),下列說法正確的是_________。
A.二氧化碳是溫室氣體,對人類的生活有害無利
B.保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關重要的
C.人類過多的工業(yè)活動產生大量的二氧化碳,打破了碳循環(huán)的平衡
D.當碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時,大自然完全具有自我修復的能力
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【題目】下列混合物中,屬于懸濁液的是_______,屬于浮濁液的是_______,屬于溶 液的是_______.
①牛奶 ②黃河水 ③高錳酸鉀溶于水 ④礦泉水 ⑤碘酒 ⑥色拉油混合水⑦粉筆灰混合水 ⑧面粉混合水 ⑨鹽水 ⑩白酒
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【題目】下列有關金屬的說法錯誤的是
A.常溫下所有的金屬都是固體
B.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹
C.鋁片表面易生成致密的氧化膜
D.“真金不怕火煉”說明金的化學性質很不活潑
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【題目】燃煤中加入石灰石可以將二氧化硫轉化為硫酸鈣(CaSO4)等產品,反應的化學方程式為2CaCO3 + O2 + 2SO2 高溫 2CaSO4 + 2CO2。請計算:用125 kg含碳酸鈣80%的石灰石,理論上可吸收二氧化硫的質量。
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