解釋下列各項原因的化學(xué)方程式不正確的是


  1. A.
    正常雨水的pH約為5.6:CO2+H2O=H2CO3
  2. B.
    醫(yī)療上用含有Mg(OH)2的藥劑治療胃酸過多的病癥:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H20
  3. C.
    天然氣是一種優(yōu)質(zhì)燃料:CH4+2O2=CO2+2H2O
  4. D.
    鐵位于金屬活動順序中氫之前:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
CD
分析:A、根據(jù)二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析;
B、根據(jù)胃酸的主要成分是鹽酸進(jìn)行分析;
C、根據(jù)甲烷燃燒需要條件進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價進(jìn)行分析.
解答:A、二氧化碳和水反應(yīng)會生成碳酸,碳酸是弱酸,顯酸性,故A正確;
B、氫氧化鎂和鹽酸會發(fā)生酸堿中和反應(yīng),故B正確;
C、甲烷和氧氣反應(yīng)需要條件,正確的方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,故C錯誤;
D、鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價,正確的方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故D錯誤.
故選CD.
點評:在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    加熱高錳酸鉀制氧氣
  2. B.
    氧氣使帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    活性炭吸附毒氣
  4. D.
    把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油、煤氣等物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”是實驗過程中幾個相關(guān)的環(huán)節(jié),下列關(guān)于實驗過程的描述正確的是
組別實驗?zāi)康?/td>所加試劑(或操作)實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
檢驗食物中是否含有淀粉碘水無明顯現(xiàn)象食物中含淀粉
除去NaCl中的少量Na2C03稀硫酸有氣泡產(chǎn)生得到純凈的NaCl
區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
用排空氣法收集氧氣時檢
驗集氣瓶中氧氣是否集滿
將帶火星的木條
伸入瓶內(nèi)
木條復(fù)燃瓶內(nèi)氧氣已集滿


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列做法對人體健康不利的是


  1. A.
    多食水果和蔬菜,補(bǔ)充維生素
  2. B.
    食用碘鹽可防治碘缺乏病
  3. C.
    向食品包裝袋充入氮氣防腐
  4. D.
    青少年多吃油炸類食品,補(bǔ)充熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將下列物質(zhì)同時加到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是


  1. A.
    BaCl2 HCl  KNO3
  2. B.
    Ca(OH)2 H2SO4 NH4Cl
  3. C.
    Na2CO3 Ba(NO32 KOH
  4. D.
    FeCl3 Mg(NO32 NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以下四個選項中錯誤的是


  1. A.
    氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
  2. B.
    Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為
  3. C.
    原子是化學(xué)變化中最小的微粒
  4. D.
    2Na+2H2O=2NaOH+H2↑此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列成語中包含了化學(xué)變化的是


  1. A.
    冰凍三尺
  2. B.
    百煉成鋼
  3. C.
    鐵杵成針
  4. D.
    水滴石穿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說法中,正確的是


  1. A.
    質(zhì)子數(shù)為15
  2. B.
    中子數(shù)為0
  3. C.
    電子數(shù)為5
  4. D.
    核電荷數(shù)為5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

右圖為實驗室制取CO2的實驗裝置圖.請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號為a的儀器名稱________;
(2)CO能使CuO還原成 Cu,同時生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(3)采用________法收集CO2的原因是________;
(4)收集CO2________(填“能”或“不能”)用排水法的原因是________;
(5)CO2驗滿方法是________.

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同步練習(xí)冊答案