【題目】某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象、應(yīng)施加的一種化肥是（ ）
A.（NH4）2SO4
B.KNO3
C.Ca3（PO4）2
D.KCl

【答案】B
【解析】A、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，A不符合題意；

B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，B符合題意；

C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，C不符合題意；

D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，D不符合題意；

所以答案是：B

玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，說(shuō)明土壤中缺乏鉀元素和氮元素，應(yīng)先含有鉀和氮的復(fù)合肥.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4）（Ca為+2價(jià)），鎢酸鈣中鎢（W）的化合價(jià)為（ ）
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中的儀器名稱(chēng)：①；②
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，文字表達(dá)式為 ． 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填圖中序號(hào)，下同）；若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的 ， 理由是：；試管口放一團(tuán)棉花的目的 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ， 選擇的發(fā)生裝置為 ， 若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法：： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）如圖甲所示，通電一段時(shí)間后，試管a中所收集的氣體為 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的．

（2）小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是 ， 經(jīng)該裝置凈化得到的水是物（填“混合”或“純凈”）．

（3）生活中常用區(qū)分硬水和軟水，并通過(guò)的方法降低水的硬度．
（4）凈化水的方法有靜置沉淀、吸附沉淀、、蒸餾等，其中凈化程度最高的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)完成最后三個(gè)空：
（1）紅磷在空氣中燃燒；
（2）水通電分解；
（3）甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：；
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ， 屬于分解反應(yīng)的是 ， 屬于氧化反應(yīng)的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是 ．
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條） ．
②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氧分子的是（ ）
A.O2
B.2O
C.2O2
D.O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A.碳循環(huán)
B.氧循環(huán)
C.二氧化碳循環(huán)
D.水的天然循環(huán)

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