A～D是初中化學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去)，A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：__________________。

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：___________。

(3)物質(zhì)A的一種用途____________________________。


思路點(diǎn)撥：由A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，且A與B可以相互轉(zhuǎn)化，可知A、B為CO、CO2，C、D均為黑色粉末，且A、C可以得到B和D，可知A為CO，B為CO2，C為Fe3O4,D為Fe，據(jù)此便可解答。

　(1)4CO+Fe3O44CO2+3Fe　(2)化合反應(yīng)　(3)作燃料或冶煉金屬


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


被病菌污染的糧食或食品會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素，其化學(xué)式為C17H12O6，人類的特殊基因在黃曲霉素的作用下會(huì)發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥。下列關(guān)于黃曲霉素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.黃曲霉素屬于有機(jī)化合物

B.食用霉變食品對(duì)人體有害

C.黃曲霉素與葡萄糖具有相同的組成元素

D.黃曲霉素中含有17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列分析得出的結(jié)論正確的是(  )

A.表中a的值為0                    B.X可能含有氫元素

C.丙醇發(fā)生的是分解反應(yīng)             D.增加氧氣的質(zhì)量，X質(zhì)量會(huì)減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題，如圖是某垃圾發(fā)電廠綜合利用垃圾的主要流程：

(1)下列說(shuō)法中不科學(xué)的有(填序號(hào))______；

A.垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾，并且沒(méi)有污染

B.垃圾也是一種重要的資源，應(yīng)對(duì)垃圾分類處理，綜合利用

C.生活中的垃圾可以隨便丟棄，因?yàn)樗鼈兒芸於寄鼙蛔匀唤绶纸?/p>

(2)垃圾發(fā)電廠的發(fā)動(dòng)機(jī)是根據(jù)___________的原理來(lái)工作的；

(3)發(fā)電廠利用部分電能來(lái)電解水，現(xiàn)要制得0.2噸氫氣，需要電解多少噸水？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

(4)研究表明，每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電200千瓦時(shí)，某垃圾發(fā)電廠有1臺(tái)功率為6.0×103千瓦的發(fā)動(dòng)機(jī)，若它每天正常工作10小時(shí)，則一天可以處理多少噸生活垃圾？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進(jìn)行的生理作用，A、B裝置間用玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將________(填“加強(qiáng)”或“減弱”)，其原因是____________________________。

(2)B裝置中幼苗進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也在進(jìn)行呼吸作用，要驗(yàn)證幼苗是否進(jìn)行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時(shí)對(duì)B裝置進(jìn)行_________處理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

(1)寫(xiě)出F的化學(xué)式_______，E物質(zhì)的一種用途______________，C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)_____________________。

(2)C和D反應(yīng)需要高溫，寫(xiě)出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答：

(1)C的化學(xué)式______，H可能是_____；

(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式：

①_______________________；②____________________；

③_______________________；④____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì)，其中A為黑色固體、C屬于鹽類。它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①甲+乙B�、诩�+丙A　③A+DC+B�、蹸+EF↓(藍(lán)色)+NaCl

(1)反應(yīng)①屬于反應(yīng)______________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)三種物質(zhì)的化學(xué)式：甲________、C________、D_________。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH___7(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將____________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同)滴入_________中，理由是＿_(dá)_________________________________。

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______(寫(xiě)化學(xué)式)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯____色。

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